新加坡工教局拟开拓新职业技术教育模式
工艺教育局长兼总裁傅玉发在介绍新策略蓝图时说,工教局接下来把关注重点从以往的职能与技术教育,转为事业与技术教育,目的是让学生能通过应用学习、在职培训及持续教育与培训等,在技能上精益求精,进而拥有良好事业。
工艺教育局长兼总裁傅玉发在介绍新策略蓝图时说,工教局接下来把关注重点从以往的职能与技术教育,转为事业与技术教育,目的是让学生能通过应用学习、在职培训及持续教育与培训等,在技能上精益求精,进而拥有良好事业。
新加坡学前教育的基本理念是希望幼儿能拥有以下的品质:能辨别是非对错;愿意与他人分享;能与他人沟通;具有好奇心及勇于探索;掌握听说的技能技巧;能与他人和睦共处;建立健康的生活以及培养良好的习惯;爱家人、朋友、师长和幼儿园;具有优良的道德品质;掌握独立生活的能力。从中我们不难看出,新加坡的教育十分强调必须从小进行基本的社会行为准则、价值观、道德观的教育,以培养具有完整、良好个性品质的公民。
现在在我们国家,大多数家庭的生活水平都是很好,因此,他们更加希望自己的孩子可以得到很高水平的教育,而在教育上,也是需要从小抓起的,现在的家长,似乎总认为国外的学校要比国内的强,而主要是在我们国家的教育体系上。所以,现在的家长一般都是要在孩子的小学的时候就将他们送到国外,在国外的教育并不像是国内的教育水平一样,所注重的观点是不同的,毕竟,在国外是自己一个人在闯荡,因此,会在独立水平上得到锻炼。