就业环境

据报道，美国南加州大学11日举行毕业典礼，各院校的中国留学生们也披上学位服与家人和朋友共享毕业的喜悦，尽管美国经济不景气，很多学生毕业后都找不到工作，但是在美国的中国留学生们还是希望能在美国找到工作机会，依仗美国的工作经验，回国找工作机会也更多一些。     南加大安娜堡传播学院(Annenberg School of Communication)毕业的萧同学说，自己已经找到了一份在美国大公司实习的工作，实习期6个月，目前还不知道能不能转为正式雇员，对她来说能有这样的机会真的很幸运。她说，目前学院里很多同学都在找工作中，只听说有个别的人已经找到了正式工作，很多同学都在尝试中。       来自成都的王同学和父母一起参加了毕业典礼，他说硕士毕业之后很希望能在美国找到理想中的工作，自己现在还在找工作中，已经有一些消息，但是还没有正式得到通知。据他所知很多中国留学生还都在找工作，并且希望能留下工作。       同样也是学计算机的孙同学说，她自己已经找到了一份工作，但是一个小公司，希望能够取得一些工作经验。据她了解，除了计算机专业的留学生外，其他专业的都不是很好找工作，目前还不知道有多少人找到工作，但是很多人都还在尝试中。       孙同学说，中国同学们大部分都倾向于在美国工作两三年再回国发展，这样才有工作经验，回国找工作机会也比较多。       据悉，美国是中国留学生的第一大目的地。美国的中国留学生的数量连续第二年名列第一，2011年比2010年上涨22%，达到15.8万人，本科生人数比2010年上涨了43%。而南加州大学的国际学生数量则连续10年在全美位居第一。在南加州大学，2010到2011学年，中国留学新生人数增加了1/3。根据南加大2011年的数字，目前南加大拥有7226名国际学生，其中有35%来自中国大陆，达到近3000人。

中国急需美国动漫专业高材生 　　美国是全球创意产业最发达的国家，从《米老鼠与唐老鸭》到《玩具总动员》，从去年风靡全球的《阿凡达》到时下战无不胜的《变形金刚3》。这些影片体现了美国动漫产业的发展历程。票房的大卖不仅让世界了解了美国动漫产业的发达与成熟，也认识到了其在世界动漫领域的绝对领先地位。   　　据动漫研究专家预测：中国动漫产业有1000亿元的市场，但真正兼备故事创作与制作技术的动漫高手却非常紧缺。比如游戏设计师，除了程序开发知识外，表达与绘画能力也极为重要。但由于历史原因，中国的动漫专业人才一直供不应求，制约了动漫行业的发展。而中国的大学教育和职业教育，大多只着力在动漫技术方面，培养出来的多为“画工型”人才，缺乏自主创新能力。所以，中国未来需要大量经过美国精英教育培养的创新型人才，以填补中国动漫行业人才的匮乏。   　　什么样的动漫人最紧俏?相关专家指出，目前中国已成为世界最大的网络游戏市场。当前国内从事动漫的人才不足一万人，缺口达60万人，未来几年缺口会更大，而且从事动漫行业的薪资也是比较诱人的。   　　动漫行业人才缺口如此之大，但与之对比的是，并不是每位动漫专业的应届大学毕业生都好找工作。   　　“我们现在的动漫教育正处在一种盲目大干快上的状态。”动漫专业老师分析说，“很多高校的动漫教学急于求成，数量上是增长了，但教育质量没跟上。比如，有些院校在师资不足的情况下，就先把学生招进来，把钱收上来，然后把一些要倒闭的公司的创作人员、画师招进来充当老师。”   　　培养一个行业的人才首先要培养动手能力。动漫老师认为：“动画专业的学生可能比其他专业的学生苦。他们需要与八大艺术结合，文学、摄影、表演、音乐、电影等都要学。”   　　“确实，对一个产业来说，最基础、最普遍的岗位人才是这个行业存立的基础。其实我们最缺的是创造能力。”“目前我们国家动漫人才培养的层次过于单一，侧重的是制作技术人才，但对于动画的原创、编剧，则缺乏规划。要知道，动漫是个杂家，除了技术，还需要艺术修养和文化知识。有了这些，才能创造出符合时代特点的动漫形象。” 　　从我国市场需求看，国产动漫商机无限。据测算，国产动画节目播出每年需要28万分钟以上，而国内实际制作能力只有两万多分钟，每年的市场缺口高达25万分钟左右，合计达200亿元人民币。按国家规定的省级，副省级电视台三年内开通少儿频道的要求估算，全国每天需要5000分钟，全年需要180万分钟的动画节目，国产动漫产业产值空间将在1000亿元以上，也正是由于播出需求的增大，一些动画公司开始转型，制作有自己版权的原创动画。随之而来的问题便是，谁来创造?   　　美国迪斯尼公司开发的动画电影《花木兰》，题材是中国的传统题材，创作人员是中国的人才，并在中国制作，还卖给中国儿童观看，却让美国动漫商赚了个钵满盆盈。《花木兰》风靡世界，日本的《三国志》系列动漫游戏产品热销北美市场，可见中国并不缺乏发展原创动漫的文化资源，中国缺少的是能将文化资源转化为原创动漫的创作人才。   　　相对于本土原创动漫制作水平低下的现实，中国动画加工业却位于国际前列。国内大多数动漫企业以低廉的价格为日、韩等国加工动画片。许多加工公司在贴牌加工的过程中，培养了大量中后期制作人才，而位于动漫产业前端的创造型人才群却未能形成

美国动漫专业人才就业八大就业前景、三个应用方向： 　　1、2D动画：动漫造型设计、Flash动画制作、漫画创作、动画故事版创作、插画制作。 　　2、视频合成：3D动画后期合成、影片剪辑、3D动画片后期剪辑、 影视特效制作。 　　3、3D动画：3D场景建模、工业产品建模、3D动画角色建模、3D模型纹理绘制、3D场景灯光设 计、3D动画渲染、3D动画制作、3D角色动画制作、3D动画特效制作。 　　就业行业有：各级电视台、各类广告公司、动漫数码科技公司、 影视动画制作、游戏制作公司、文化传媒出版社、影视机构   　　美国动漫行业就业趋势： 　　三维动画人才：美国动漫专业这类人才主要工作内容包括做3D动画和建筑方面的三维效果图等。三维效果图就是我们常见的楼盘的效果图、家庭室内装修的效果图等。就业重点主要是被传统动画公司、游戏软件公司、广告公司、影 视制作公司等相关行业所急需。 　　动画绘制员：这类人才主要是指运用动画专业技巧和方法，独立进行动态中间图绘制工作的人员。其主要工作就是领会和贯彻动作设计意图和技术要求，进行动画角色造型的绘制、动态中间图的绘制以及不同场景的绘制，并将关键动作过程连续绘制完成。随着电脑动画技术的迅猛发展，网络动画的不断渗透，Flash 动画也由业余引入电视制作，加上游戏产业突飞猛进，动画绘制是已经成为一个成熟的新职业。目前，美国有制作加工动画片的公司、工作室上千家，动画从业人员上万人，而动画绘制员则是其中人数最多、最基础的专业人员。 　　动漫设计师：美国动漫专业设计师就是在动画产品或漫画产品的设计过程中，凭借丰富的想像力、坚实的美术功底和相应的设计软件应用能力，对所要开发的产品市场能够全面了解，进而设计出比较符合受众口味的高质量的产品的人员。动漫设计本身包含了不同角色的工种，比如前期策划、导演、编剧、设计、制作等。 　　美国动漫专业的学生会有很多工作实习的机会，这些实习机会往往是在一些公司做相关专业的工作，这些实习如果要计算学分，学生往往会要求参加到课堂上做一个关于实习的报告。有些实习有薪水，但是都是很少的。对于某一些专业，比如，工程类，强烈推荐学生在暑假的时候参加实习。但是一般暑假的实习很难挣得到学校的学分。

据美联社报道说，2011年，25岁以下的具有学士学位的高校毕业生，有53.6%失业或者半失业，人数达到大约150万人，其中大约有一半的人完全没有工作。这种情况在西部山区比较严重，有大约60%的高校毕业生失业或半失业，紧随其后的是东南部的乡村地区，包括阿拉巴马州，肯塔基州，密西西比州和田纳西州；另外，在太平洋沿岸地区的阿拉斯加州，加利福尼亚州，夏威夷，俄勒冈州和华盛顿州，高校毕业生的失业率也很高。在得克萨斯州为主的南部地区，情况可能要好一些。一般来说，大学毕业生找到一份全职工作需要一年左右的时间。据报道，在2009年至2011年期间毕业的大学生中，只有49%的人在毕业一年内找到全职工作。 　　即使找到了工作，学非所用的情况也比较严重。从去年高校毕业生就业的情况来看，许多人的就业岗位只需要高中毕业甚至更低的文凭就可以，他们在大学里学到的技能和知识得不到使用和发挥。比如，在去年就业的高校毕业生中，担任餐馆的服务员，酒店的调酒师和提供食品服务的佣工达到10万人左右，而就业为工程师，物理学家，化学家和数学家方面职务的只有9万人；从事与办公室有关的工作如接待员或政府职员的人数为16.3万人，而从事计算机专业的人数只有10万人；在商场负责收银员、零售员和客户代表工作的人数为12.5万人，而负责工程方面工作的人数为8万人。未来大部分就业机会，将是技术水平比较低的工作岗位，如家庭健康护理等。     美国劳工部7月6日公布的统计数字表明，美国6月份的失业率与5月份一样，仍为8.2%，失业总人数为1274.9万人，失业情况依然严重。 　　在6月份的失业大军中，按年龄计算，失业率最高的是16岁至19岁的青年人，达到23.7%；按种族分类，失业率最高的是黑人，为14.4%。长期失业者，即失业超过27周的人数，达到540万人，为失业人口总数的41.9%。在劳工部统计的就业人员中，只有部分时间就业的人员占18.9%，人数为2687万人。 　　在20岁至24岁的年轻人中，失业率由5月份的12.9%上升到6月份的13.7%，失业人数为212万人。这就意味着美国今年毕业的大学生就业情况很不妙。美国一些媒体根据美国政府部门公布的资料分析认为，美国高校毕业生去年的失业率是本世纪来最高的一年，而今年高校毕业生就业形势仍然十分严峻，估计将有50%以上的毕业生找不到全职工作或者只能找到非全职的服务性领域的工作。 　　大学毕业生找工作期间，无薪实习的现象日益普遍。据《纽约时报》不久前报道，由于面临几十年来最槽糕的就业状况，美国现在的大学毕业生不得不接受没有薪水的实习工作，以寻求在实习单位能找到就业机会，这种现象越来越普遍。过去大学毕业生在非营利机构和电影界实习一般都没有报酬，现在已扩展到时装行业、出版行业、推销机构、公关公司和职介机构，甚至某些法律事务所。而且这些实习生往往干的是体力活，学不到知识，比如，替在职职工买午餐，打扫卫生等，每天从早上9点干到晚上9点。报道还说，估计每年实习的大学毕业生有100万人，其中近半数是无薪实习。 　　不同学科的高校毕业生就业的情况有很大的不同。在科学、教育和健康领域，就业需求强劲，而艺术与人文领域，就业需求很少。根据美国联邦政府今年3月份公布的预测，到2020年，在需要就业人数最多的30个行业中，只有3个行业需要学士学位或更高水平的毕业生，即教师、大学教授和会计师；最需要招聘人员的3个行业是零售、快餐食品和卡车司机，因为这些行业的工作不太容易用计算机来代替。而主修动物学、人类学，哲学，艺术史和人文学科的大学毕业生，最不可能找到适合自己教育水平的工作；而拥有护理、教学、会计或计算机科学方面学位的高校毕业生，最有可能找到合适的工作。 　　如今从大学毕业的学生，即使找到了工作，他们的起薪都很低，经过通贷膨胀因素调整后，往往比10年前毕业的大学生还要低。据统计，在2011年，30岁以下的具有大学文凭的男性和女青年，从事一般工作平均每小时的工资，扣除通胀因素之后，比2000年分别减少了7.6%和6%；如果按实际购买力来计算，这些青年在2011年的工资，只比1989年的水平稍强一些。

美国留学专业就业率高的专业有哪些，目前美国留学专业就业率高的有五大专业： 　　第一，会计专业。美国大学和雇主协会在对美国2009年春季毕业大学生的调查中发现，53%会计专业的应届毕业生在他们毕业前就已经找到了工作。   　　第二，计算机科学专业。计算机科学专业毕业生是当今美国就业市场上另一个需求量很大的超热门专业人才。 　　第三，经济学和金融学。在2009年的美国大学金融和经济学专业的应届毕业生中，有45%的学生在毕业前就被公司和企业订下，一毕业就端上工作的饭碗。   　　第四，商业管理专业。在2009年的美国大学商业管理专业的本科应届毕业生中，有44%的学生在毕业前就找到了工作。   　　第五，医学专业。在2009年的美国大学临床医学专业的应届毕业生中，有42%的学生在毕业前就找到了工作。 　　当然，选择了就业率高的专业未必就可以获得成功，成为市场就业的佼佼者，学生还需要自身修养和专业能力的培养，方可成为就业市场上的璀璨明珠。

  在美国专业排名和美国大学排名往往有着很大的差异，有些学校的综合排名不是很优秀，但是会有个别专业的排名非常之好。以下是美国本科留学毕业生薪水情况，供大家参考。 　　据美国薪水检测网统计： 　　1.石油工程。 　　大学本科毕业生中位年薪为93000美元，大学本科毕业生职业生涯中期中位年薪为157000美元。 　　2.航空和航天工程。 　　大学本科毕业生中位年薪为59400美元，本科毕业生h职业生涯中期中位年薪108000美元。 　　3.化学工程。 　　大学本科毕业生中位年薪为64800美元，大学本科毕业生职业生涯中期中位年薪为108000美元 　　4.电机工程。 　　大学本科毕业生中位年薪为60800美元，大学本科毕业生职业生涯中期中位年薪为104000美元。 　　5.核工程。 　　大学本科毕业生中位年薪为63900美元，大学本科毕业生职业生涯中期中位年薪为104000美元。 　　6.应用数学。 　　大学本科毕业生中位年薪为56400美元，大学本科毕业生职业生涯中期中位年薪为101000美元。 　　7.生物医学工程。 　　大学本科毕业生中位年薪为54800美元，大学本科毕业生职业生涯中期中位年薪为101000美元。 　　8.物理学。 　　大学本科毕业生中位年薪为50700美元，大学本科毕业生职业生涯中期中位年薪为99600美元。 　　9.计算机工程。 　　本科毕业生中位年薪为61200美元，本科毕业生职业生涯中期中位年薪为99500美元。 　　10.经济学。 　　大学本科毕业生中位年薪为48800美元，大学本科毕业生职业生涯中期中位年薪为97800美元。 　　美国留学之冷门专业毕业生收入不菲 　　在美国留学的同学中，选择美国大学最冷们的专业并不见得是不好的专业，因为社会上对这类人才的需求量不大，专业招生人数少自然毕业生就少了，最冷们专业毕业生人数占全美拥有大学学位人数的比例均在万分之一以下。其实美国大学最冷们的十大专业包括：精密产品和工业艺术专业、地质工程、核工程、土壤科学、地球科学、教育管理学、药理学、天文学、军事技术、校园学生咨询。 　　其实美国留学要考虑到毕业后的薪酬，因为冷门专业其实是培养一些特殊领域的人才，所以需求量会多。 　　例如数学计算机科学不像计算机应用那样分类多，但数学计算机科学的研究却为计算机领域提供基础，因此这个专业毕业生的收入也就相当可观。较热门专业而言，美国每年获得采矿工程学、造船轮机工程学、冶金工程、电机修复技术、海洋学、物理学、保险统计学学位的毕业生人数并不算太多。但物以稀为贵，这就叫专业人才，专业是越专越好。 　　以上这些专业毕业生的年中位收入在68000至80000美元之间，而美国留学学习采矿工程学、造船轮机工程学、冶金工程专业毕业生中的高收入人群年平均收入均超过100000美元。

美国留学生在选择美国留学专业的时候，大多数都会将就业情况结合起来考虑。那么，如何在选择留学专业的时候就能现行一步，尽量避免这种情况，美国留学专家为大家总结美国失业率最低的五大专业，希望对大家选择美国留学专业提供一定的帮助。   　　美国留学专家指出：美国的大学现在更重视以职业为导向的教育，如果就业市场不好或是社会需求减少的职业，大学也会毫不留情地关闭相关专业的招生。相反对于那些市场需求量大职业，大学会扩大招生，以满足社会的需要。   　　目前美国失业率最低的五大专业：   　　第一，会计专业。美国大学和雇主协会在对美国2009年春季毕业大学生的调查中发现，53%会计专业的应届毕业生在他们毕业前就已经找到了工作。 　　第二，计算机科学专业。计算机科学专业毕业生是当今美国就业市场上另一个需求量很大的超热门专业人才。 　　第三，经济学和金融学。在2009年的美国大学金融和经济学专业的应届毕业生中，有45%的学生在毕业前就被公司和企业订下，一毕业就端上工作的饭碗。 　　第四，商业管理专业。在2009年的美国大学商业管理专业的本科应届毕业生中，有44%的学生在毕业前就找到了工作。 　　第五，医学专业。在2009年的美国大学临床医学专业的应届毕业生中，有42%的学生在毕业前就找到了工作。 　　当然，失业率最低的美国专业也并不是一个在就业市场上所向披靡的法宝，毕业生还需要有扎实的专业能力和敏锐的逻辑思维能力，才能够在美国就业市场上大展身手。

美国文理学院留学生就业前景怎么样？意腾美国留学网介绍美国文理学院留学生就业前景将更好。一直以来，美国文理学院大多未受到就业相关问题的困扰，而美国文理学院教育传授的重点，包括思辩能力和沟通技巧等，一向受到高度重视与评价。不过，鉴于美国大学学费持续攀升，以及许多学生背负庞大债务，难以进入就业市场，因此有越来越多学生和家长要求更明确和快速的投资报酬。 因此，许多美国大学因应当前紧缩又瞬息万变的就业市场，已逐渐调整文理学院的教育模式，除提供学术研究主要课程，也开始为学生未来生涯承担更多责任，推出更多与职场发展有关的计划。 意腾美国留学网得知，北卡罗来纳州威克林(Wake Forest)大学在5年前已推出一项计划，要求文理学院的学生学习创业实务知识。 也有一些大学开始把学生未来职场的发展，列为大学教育主要使命，从生涯服务至学术课程均强调实际应用，并让教师致力实务的指导。 美国学院和大学协会(AACU)公关主任黛博拉‧韩福瑞斯(Debra Humphreys)表示：「我们见到一个新的教育模式崛起，混合了文学与实务应用的学习。」 目前也有美国学校计划直接在课堂与企业主采取建教合作，这类课程社区大学更加普遍。HCL Technologies公司即发展一项为期6个月的科技和企业创新选修课程，提供给全美约12所学校。 另外，芝加哥大学承诺提供每位学生实习课程。康乃狄克州卫斯理阳大学(Wesleyan University)则已成立结合科学、政策和人文的跨领域「环境学院」，即将毕业的茱莉亚‧麦可(Julia Michaels)表示：「未来有许多环保有关的工作，现在甚至还未推出，但这些工作一定会出现，并且将会跨领域。」

如果再给你一次选择的机会，你还会选择你的原来的大学吗？你认为自己接受的大学教育是否值得？你的就业怎么样？你幸福吗？最近出版的美国大学排名榜向42,000名美国大学毕业生提出这样的问题。这份最新发行的大学指南名为「校友因素」（Alumni Factor），主要依据177所美国大学院校大学毕业生所提供的意见。 美国新闻与世界报导（U.S. News & World Report）的大学排名提供的是大学入学相关资料，而「校友因素」提供的则是毕业端；前者是由外部的人士针对大学给予评鉴，后者则由了解该所大学的人士提出看法。校友因素简介上写着，「我们希望戳破名声的泡泡，希望了解毕业生在毕业后的实际表现，对于大学所提供的入社会前的准备，听听他们有什么看法。」虽然书架上的大学指南已经很多，或者说太多了，但校友因素的出版时机可以说非常适切，现今的学生和家长经常会问该所大学的毕业生现况如何、成功与否和他们的薪水状况。 　　 校友因素排行榜以15项特质来评鉴各美国大学，包括美国大学毕业生的平均收入、平均净值。每所大学约100-500名回覆者，皆被问及他们的智能及社会发展状况，以及他们的「整体幸福感」。接受问卷调查的美国大学毕业生中，仅49.6%强烈同意「我的大学有好好培养我的智育。」受访者同时也被问及母校培养自己就业技能的情况，问他们是否会向其他正准备入学的学生推荐自己的母校。受访者的答案皆列入计算。唯一未列入的检测问题为：六年间的毕业率以及校友捐赠率。 　　 校友因素大学指南的执行编辑麦葛克（Monica McGurk）表示，这些问卷调查结果不只能帮助学生及家长，对大学院校也有帮助。她和多位排行榜中的学校高层讨论过结果，有些人对于结果感到失望，但所有人都对自己学校本身以及与他校的不同感到非常有兴趣。