人人都在说素质教育,到底什么才叫素质教育?
在对应试教育的鞭挞声中,素质教育被越来越多的认同。应试教育制度的弊端不用多说早已广为人知,死记硬背、填鸭式灌输,高分低能等等的负面标签……可是素质教育虽然被越来越广泛地提及和支持,但素质教育的内涵是什么,很多人却说不出个所以然来。
在对应试教育的鞭挞声中,素质教育被越来越多的认同。应试教育制度的弊端不用多说早已广为人知,死记硬背、填鸭式灌输,高分低能等等的负面标签……可是素质教育虽然被越来越广泛地提及和支持,但素质教育的内涵是什么,很多人却说不出个所以然来。

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新加坡幼儿园的教育目标是让幼儿能愉快地去观察、探索和发现世界。为了培养有思想的民族和终身的学习者,国家需要教育幼儿学会思考和在思考中学习。然而,幼儿的思考能力不是与生俱来的,但语言和思想的联系又是紧密相连的,在培养幼儿的思考能力时,最重要的是发展幼儿的语言能力。因此,新加坡幼儿园的课程设置把语言技能作为坚固的基础。
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