
2013年新加坡小学进一步分化的最新的的信息
2013年,教育部对小学教育的实行新的设计规范,如重新设计教室、舞蹈和表演艺术工作室、室外的慢跑路径等为小学的教育提供新的设备,促进在学术和非学术领域的学习的全能教育。而2012年起的教育部实施的采取对新加坡公民SCS和永久居民PRS的孩子进入小学登记工作的措施可以看出在小学的框架里,一般是以新加坡公民SCS为优先的保护。

2013年,教育部对小学教育的实行新的设计规范,如重新设计教室、舞蹈和表演艺术工作室、室外的慢跑路径等为小学的教育提供新的设备,促进在学术和非学术领域的学习的全能教育。而2012年起的教育部实施的采取对新加坡公民SCS和永久居民PRS的孩子进入小学登记工作的措施可以看出在小学的框架里,一般是以新加坡公民SCS为优先的保护。

近来养成了一个关注教育新闻的习惯,可能是因为小编工作的性质吧!早上看到一篇文章——《人大教授:我在大学看到应试教育的不良后果》引起小编回味想起自己大学所见到的一些现象。

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