新加坡学前教育的基本理念是希望幼儿能拥有以下的品质:能辨别是非对错;愿意与他人分享;能与他人沟通;具有好奇心及勇于探索;掌握听说的技能技巧;能与他人和睦共处;建立健康的生活以及培养良好的习惯;爱家人、朋友、师长和幼儿园;具有优良的道德品质;掌握独立生活的能力。从中我们不难看出,新加坡的教育十分强调必须从小进行基本的社会行为准则、价值观、道德观的教育,以培养具有完整、良好个性品质的公民。

最新调查：送孩子补习，印台泰家长比新加坡“怕输”。新加坡人并不是亚太地区最“怕输”的家长。一项最新调查显示，印度、台湾和泰国家长送孩子上补习班的比率均超过50％，马来西亚和新加坡紧跟在后，分别占46％和45％。这项由信用卡公司万事达卡（MasterCard）进行的调查也发现，超过七成新加坡家庭送孩子修读额外课程，其中大多是为辅助学校科目。另有超过八成新加坡人会为孩子的教育而储蓄，大部分人也打算让孩子进入本地大学。共有7678名来自新加坡、泰国、缅甸和澳大利亚等亚太地区居民参与调查，其中新加坡居民有455名，年龄由18岁至64岁。