新加坡教育 为“差学生”推陈出新
在中华小学教师林明金多年的教学生涯中,深刻的理解到了没有真正的“差学生”,只有自己教导不到位。林老师在新加坡教育界多年,负责中华小学的成绩较差班级,这些班级对于某些老师来说可能是一种负担,但是对林老师来说,却反而更轻松,因为他喜欢这些学生,愿意跟他们沟通,在双方的配合下,林老师也开始推陈出新,对过往没用的教学方法进行该进。
在中华小学教师林明金多年的教学生涯中,深刻的理解到了没有真正的“差学生”,只有自己教导不到位。林老师在新加坡教育界多年,负责中华小学的成绩较差班级,这些班级对于某些老师来说可能是一种负担,但是对林老师来说,却反而更轻松,因为他喜欢这些学生,愿意跟他们沟通,在双方的配合下,林老师也开始推陈出新,对过往没用的教学方法进行该进。

新加坡学前教育“主要业者计划”会考虑让私人业者申请。学前教育的“主要业者计划”将考虑开放给私人业者申请。幼儿培育署署长李东瑾说,主要业者计划(Anchor
O水准考试是由新加坡教育部和英国剑桥大学考试局共同主办的统一考试,O水准考试被新加坡和英国美国等国家认同和接受。参加O水准考试成为了中国众多学生入读政府公立学校的有效途径,像国内高中生有的甚至是初中毕业就打算考O水准。但是,O水准考试都是采用全英文出题和作答的方式,主要有考英文,华语,数学,高级数学,会计,物理,化学、科学等。对于,是中文教育模式的中国学生来说,全英文作答是蛮有难度的。