新加坡伊顿幼儿园非常重视每个孩子们的独特性，即是一种天赋，也同时给他们创造了机会。孩子们的独特性在伊顿所提供的相互尊重的环境中，得到了进一步的支持和增强。使得孩子们在他们所处的文化背景下，探索生活的意义。新加坡伊顿幼儿园提供了一种综合课程的教学方法，这种方法集中体现了21世纪世界各地先进的教学思想与理念。

　　新加坡管理大学董事主席何光平说，新大将正式落实一项名为“展望2025”的全新战略发展计划，让新加坡管理大学转型成以社会科学为本的综合大学。新大将更新课程内容并扩充校舍，包括建造一座寄宿型学院。