新加坡南洋理工大学教师的选拔和培养制度是比较先进的。新加坡南洋理工大学认识到，在影响人才培养水平的诸要素中，师资队伍的素质与能力是其中最关键的因素。为了培养有高职业能力的学生，必须有具有高执教能力的教师，而高职教育的师资队伍恰恰是中国每个高职院校的办学瓶颈。新加坡南洋理工学院在对师资队伍的选拔与培养上做得很扎实、很务实，从而培养了一批批过硬的师资队伍。他们的具体做法是：新加坡南洋理工大学的前身经济发展局技术培训中心在上个世纪七十年代借鉴德国双元制的做法，选派教师到德国接受双元制教学培训，学习他们双元制办学模式，并培养教师进行技术应用和研发的能力，然后将这种办学经验和能力带回到培训中心，从而培养了第一批真正能从事职业教育的师资，为日后的发展扎下了坚实的根基。
作为新加坡最大的独立教育与培训机构之一，PSB学院和美国、英国与澳洲的顶尖大学建立了国际合作关系，从而确保每一位踏进PSB学院大门的学生都能享受到世界级品质的教育。学院拥有400多位全、兼职教职人员，每年给30,000多名学生提供各类课程。
1月31日，文化、社区及青年部代部长兼通讯及新闻部高级政务部长黄循财天为唐城图书馆主持开幕时说，政府接下来将尝试在更多领域，包括图书馆及博物馆内，进行新试验计划，从中鼓励公众“共同创造”（co-create）解决方案。坐落于牛车水唐城坊顶楼的唐城图书馆是国家图书馆局属下第一家以华族文化为主题、完全由民间资助的图书馆，经费来自观音堂佛祖庙（四马路观音堂）和唐城坊业主CP1私人有限公司。新加坡图书馆及博物馆未来或将采取更新颖的管理形式，让公众能在更大程度上参与它们的运作。他说：“政府将日益开放更多空间；政府及公共服务部门无须领导一切，通过授权、支持来促成与公众、社群及非营利组织的合作。这种伙伴关系的增长将是另一种有效提供服务的方法，也让公众产生‘共同所有权’（co-ownership）’的观念。”图书馆运作主要靠一支40人的义工团队，图书馆鼓励公众自动将翻阅后的书本放回原处，减轻义工的负担。唐城图书馆的三万册书籍中，六成是华文书籍，四成为非华文书籍，第一天开幕截至傍晚6时已吸引3000多名访客。
新加坡管理发展学院是新加坡创办最早、为终身学习而设的非赢利专业学府。学院成立于1956年，半个世纪的丰富教学经验使其成为新加坡最具声誉和实力的教育机构之一。是新加坡最具有权威和实力的学院之一。由中国驻新加坡大使馆认证并且学历受到承认。同时也是新加坡教育信托保障计划认证(Edu
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