动态国际学校

自 2005 年以来，我们一直热衷于帮助有独特教育需求的儿童，我们的核心专长在于拥有广泛的内部治疗师来满足这些需求。在新加坡，很少有学校能够满足当前将特殊教育需求纳入主流环境的需求，拥有与职业治疗、言语治疗、教育治疗、心理学家、早期干预相关的全方位内部专业知识的学校更少和物理治疗，我们可以根据学生的需要及时组织。