浅谈新加坡幼儿园的课程设计
新加坡是一个多元文化的国家,在对幼儿的教育中,也充分的将多元文化融入到对小孩的教育中,很多新加坡幼儿园的课程设计充分体现了这种多元文化的理念,并结合孩子的特点进行因才施教。下面以综合主题教育活动为例,看看新加坡幼儿园是如何进行课程设计的。
新加坡是一个多元文化的国家,在对幼儿的教育中,也充分的将多元文化融入到对小孩的教育中,很多新加坡幼儿园的课程设计充分体现了这种多元文化的理念,并结合孩子的特点进行因才施教。下面以综合主题教育活动为例,看看新加坡幼儿园是如何进行课程设计的。
新加坡智源教育学院(KLC)是专门从事学前教育师资培训的学校,成立于1988年,她有超过21年的学前师资培训工作经验。2002年6月经新加坡教育部批准拓展为智源驾驭学院。他已为新加坡幼儿园培训了近万名的幼儿教师。
新加坡新政策规定,凡是国际学生要想申请入读新加坡政府学校都是需要参加统一考试,考试通过了才可以入读政府学校读书。就算是小学年级的国际学生也是要参加AEIS考试,考试通过了才可以进入政府小学读书。中国学生一般在参加考试之前都会先去新加坡读预备班进行培训,经过培训的学生去参加考试会容易一些。参加小学预备班的学生一般建议是读6个月的时间,这样培训的效果会好一些,经过培训之后的学生通过了考试,如果考试的成绩不是特别理想的话,有可能被安排降级读小学。如果是小学六年级的学生过去新加坡参加考试考政府小六,是不可以的,因为新加坡政府小六是不可以插班的,学生只能考试插班考小五,再重新读。很多家长都不大愿意让孩子降级读,而且是从小五再开始读,觉得浪费了孩子的时间。这样的话,意腾国际新加坡留学网专家建议家长让孩子去新加坡读国际学校,一般国际学校的小学六年级是可以进行插班的。这样孩子就可以按照国内正常的升学速度在新加坡读书。
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