
新加坡幼儿园 变味了的学前教育
中国这几年的学前教育、早教机构如出笋般的冒出来,这变化了学前教育的大杂烩。越来越的机构只是想怎么去赚钱,还是把孩子能学到什么置之一边,我想我的孩子是班级里最好的学生,我想我的孩子是班级里成绩最棒的学生,我希望我的孩子是闪闪发光,我更希望我的孩子是一条龙,是读书的好材料,将来的栋梁。这些思想当然是父母们的期望,这个也是导致这几年来,幼儿教育开始出现“学前教育小学化”现象越来越趋势化。

中国这几年的学前教育、早教机构如出笋般的冒出来,这变化了学前教育的大杂烩。越来越的机构只是想怎么去赚钱,还是把孩子能学到什么置之一边,我想我的孩子是班级里最好的学生,我想我的孩子是班级里成绩最棒的学生,我希望我的孩子是闪闪发光,我更希望我的孩子是一条龙,是读书的好材料,将来的栋梁。这些思想当然是父母们的期望,这个也是导致这几年来,幼儿教育开始出现“学前教育小学化”现象越来越趋势化。



新加坡这几年的小学系统教育专注于让小小孩掌握良好的语言能力比如英语、母语和数学学科等,以及帮助孩子建立品格和培养良好的价值观和习惯。如何让孩子在小学里有一个愉快的经历,这个就是需要学校和家长的双面支持,孩子能适应,为学习打下基础,那就是需要合作关系的配合。2012年小学一年级登记工作开始,抽签时是必要的一个特定阶段,新加坡公民(SCS)是考虑第一位,新加坡永久居民(PRS)其次,总的申请人数与学校的录取人数有关系,如果申请数目超过了在学校空缺数目,在同等的条件下,那么家庭与学校的距离将被作为参考。
