
新加坡基督堂中学“翻转教室”
基督堂中学中三普通(工艺)班级的学生组成小组,一同破解数学题目,并乐在其中。为了激发普通(工艺)学生对数学的兴趣,中学教师徐顺德主动联系杜克—国大医学研究生院教授向他们“取经”,了解如何更有效地将多媒体资源融入教学。他勇于突破传统教学模式的精神,获得教育部长王瑞杰表扬。王瑞杰前天为教育部工作蓝图大会发表演讲时,和现场2000名教育工作者分享了徐顺德向大专学府的教授讨教前沿教学法的经历。

基督堂中学中三普通(工艺)班级的学生组成小组,一同破解数学题目,并乐在其中。为了激发普通(工艺)学生对数学的兴趣,中学教师徐顺德主动联系杜克—国大医学研究生院教授向他们“取经”,了解如何更有效地将多媒体资源融入教学。他勇于突破传统教学模式的精神,获得教育部长王瑞杰表扬。王瑞杰前天为教育部工作蓝图大会发表演讲时,和现场2000名教育工作者分享了徐顺德向大专学府的教授讨教前沿教学法的经历。
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