留学初识

        美国留学申请材料是所有国家中要求最多，最严格的。而申请材料是硬件条件以外，学校了解你的主要途径，一套漂亮的申请材料可以让申请者脱颖而出，为申请者赢的录取。一般来讲，美国留学申请的材料清单如下： 申请表（纸申或网申） 学历证明 官方成绩单 需中英文对照，需到就读大学的教务处办理。 语言考试成绩单及升学考试成绩单 简历 个人陈述 推荐信 财力证明 其他材料 以上是基本美国留学申请材料清单，如果是申请美国本科或商科，申请人还需要提交ESSAY论文，如果是申请文科专业，需要提交writing sample。除此之外，学生还可以提交辅助材料，如获得的国际证书、专业课成绩单，对于艺术类申请者，还可以提交个人作品等。   美国留学申请行动四、递交美国DIY留学申请材料 现在的美国大学几乎都有“在线申请系统”。要求申请者直接在线填写申请表格，这个过程即“网申”。 网申基本上填写的是申请者的基本信息，也有学校的“在线申请系统”可以在线提交个人陈述、简历等材料。 申请表格的填写通常情况下，当申请人确定了申请的学校后，可以在学校的官方网站找到网申入口。在登陆系统之前，申请人需要注册一个新账号，之后就可以登录系统进行填写了。全部填写完毕以后，最后点击SUBMIT（提交）按钮。一旦点击此按钮之后，就不能再修改了。 美国留学申请等待篇：当将所有精心准备的美国留学申请材料寄走之后就是漫长的等待了。这个时间一般会持续几个月，在这几个月中，我们又能做些什么呢?如何做才能为录取加分呢?详情.. 在等待录取结果这段时间内，我们不能被动的等待，要积极主动的去做一些工作，为我们的美国DIY留学申请录取加大筹码。其中最重要的工作当属套磁和准备面试了。 1、美国DIY留学申请套磁： 套磁是美国留学申请者非常熟悉的术语，专指和申请学校的有关教授Email、电话等联系，并通过联系达到增进自己录取和奖学金的机会。个人联系虽然不是申请所必需的，却是很重要的，尤其在竞争十分激烈的情况下。海外求学对于每一个人都是一个巨大的工程，是要投入大量精力和时间金钱的，自费就更不用说了。因此在奖学金的争取上，有套辞的必要性。在套磁的过程中，我们该如何套磁，跟谁套磁，什么时间套磁，怎么套磁。详情.. 2、美国DIY留学申请面试： 很多美国大学，尤其是顶级名校会安排学生面试，美国院校招生官员通过与申请人的交流，进一步确认此人是否是学校需要的人，进而决定是否发放录取。面试的目的就是给大学一个把纸上的申请人和现实中的人进行搭配的机会。可以说，面试是个对话，是个交流，而交流对话的结果将在很大程度上决定是否能得到这所学校的青睐。在面试过程中应该注意哪些事项，如何表达，肢体语言如何应用呢？    

    大部分的申请者都知道在美国大学的入学制度中通常分为春季入学和秋季入学，那么两者之前有着什么样的联系和区别，可能很多申请者并不是十分了解。因此，在这里我希望以专家的经验来介绍一下春季入学和秋季入学的联系和区别。     首先介绍一下春季入学和秋季入学的联系。其实二者之间的联系是比较简单的，对于那些开设春季入学和秋季入学的学校来说，春季入学和秋季入学是在不同时间的入学计划，它们的课程设置，教学内容，培养目标，以及最终获得的学历是没有什么区别的。可以说它们之间是一种平行的关系，不相冲突。有的申请者会在申请秋季入学失败之后选择继续申请下一年的春季入学，也会有申请者会在申请春季入学失败之后选择继续申请秋季入学。这样是没有什么影响的。 那么关于春季入学和秋季入学的区别，主要分为以下几点： 第一：入学时间不同 这点区别是显而易见的。不过在这里我想先简单介绍一下美国大学行政制度的划分。在美国，不同大学所采取的校历制度也是不一样的，但是通常所采用的两种制度是学期制和学季制。所谓的学期制就是将一年的学习时间分为两个学期，第一个学期的起止时间一般是从八月中下旬或者九月上旬到十二月下旬，称为秋季学期，也就是大家都知道的Fall Semester。第二个学期的起止时间一般是从一月到五月中旬左右，成为春季学期，也就是大家都知道的Spring Semester。剩下的时间段就是暑期时间了，假期的时间比较长。在美国大学中，有大部分的学校都会采用这种制度。 而所谓的学季制是将学习时间分为三个学季（Quarter），第一个学季一般是从九月中旬到十二月上旬，称为秋季（Fall Quarter）。第二个学季一般是从一月到三月，称为冬季（Winter Quarter）。第三个学季一般是从四月上旬到六月中旬，称为春季（Spring Quarter）。剩下的暑季是假期。采用学季制的学校会比采用学期制的学校少。 了解了学期制和学季制的区别后，我们能够很容易的看出来，不管是采用哪种制度，都是有秋季入学和春季入学的。秋季入学的时间通常都是八月或者九月左右，而春季入学则因学期制和学季制的不同而不同。当然，入学时间的不同也就会使毕业的时间有所区别了。 第二：招生数量不同 从招生数量来说，毋庸置疑，秋季招生的名额要比春季招生的名额多很多。一方面，我们可以说几乎所有的美国大学都有秋季入学，但是并不是所有的大学都有春季入学。另一方面，即使学校设有春季招生，在招生数量上也是要少于秋季招生的。在这里，举两个学校作为例子。例如California Institute of Technology的研究生录取只招收秋季入学的。Duke University在招生方面设有秋季入学（Fall Semester）和春季入学（Spring Semester）。 第三：奖学金发放不同 奖学金的发放问题是绝大多数申请者所关心的问题，甚至有一部分的申请者能否接受一所学校都要取决于奖学金。春季入学从奖学金的获得几率上要比秋季学小很多。因为很多学校对于奖学金的发放通常是一年一次，所以多集中于秋季入学。有一部分学校都会在录取信息中明确说明对于春季入学的申请者是没有奖学金可以授予的。所以，对于那些对奖学金有着较高期望值的申请者来说，就要慎重考虑春季入学了。 第四： 从录取角度来看

暑假里，接到不少学生的转学、留学咨询电话。值得注意的是，其中不少是大专生、中专生。在我国，这批学生往往被认为是“没有什么前途可言的差生”。但我们在美国留学的工作中却发现，这群“不被看好的学生”却有很好的表现，刷新了人们关于尖子生才能申请美国名校的既定思维。 事实上，只要你有求知欲、愿意努力，就有学校愿意给你一个平台去创造梦想。 谁说专科生“没前途可言”？ 如果说大学生的学历背景较为整齐划一，专科生的学历就五花八门了。在笔者办理过的专科生中，有大专在读的、专升本的、夜大成人教育的，也有毕业后工作过一段时间的。一开始，这些学生咨询时都有些将信将疑，因为这类学生在中国被认为是“几乎没什么前途可言”，即使是考一个专升本，或者拿个成人教育文凭，也总感觉低人一等。其中，许多能力出众的人因为学历的硬伤，丧失了职业晋升的机会。这就有了他们希望“充电”的强烈动力，或学一门新专业、或获得一个被社会认可的文凭，留学海外是途径之一。 留学海外，美国是首选。美国相对活络的教育体制是一个原因。 赴美留学，只要你完成了高中学业就可以以转学生的身份申请美国的大学，不论你是大专或者夜大成人生，还是国内名校在读生。如此宽松的体制与美国本土的教育现状有关：在美国，有不少高中生在选择大学时，对自己未来的职业规划和人生规划缺乏清晰蓝图，有的孩子理工科非常好，但又对摄影艺术感兴趣，让他们当即决定一个大学专业是很困难的。由此，美国的大学里都设有一个特别的专业，叫做“undecided”，意思是“不定专业”。这个专业常常设在文理学院下，学生在其中接受两年的基础教育之后，到大三再选定专业方向。因为有了这样的体制，美国大学的转学和转专业才变得便捷、可行。 另外，中专生也可以通过申请美国社区大学，来实现就读美国名校的梦。一般社区大学两年之后可以申请转入四年制大学读大三，加州大学系统每年都从社区大学招收大量转学生。 笔者经验中，大专生多以转学生身份，顺利攻下美国本科学位。 【专科生转学案例分析】 案例1 S同学基本信息：大专毕业，专业为电力市场营销。在电力公司工作过一年，但不喜欢当下的工作，自学了一些经济学的书，很感兴趣，希望申请去美国读经济学。 录取院校：明尼苏达大学双子城分校，全美综合排名64位，转入45个学分。 语言条件：托福考了78分（满分120分），压线过了学校的最低要求。 申请难点：转尽可能多的学分。 由于S原本学的是电力市场营销专业，这跟目标申请专业经济学有一定的差距。我们的目标不仅是成功申请院校，更重要的是，转入尽可能多的学分。这样既可以节约学时，同时也节约了学费、生活费等留学费用。 在转学分时，制作提交给学校的原专业课程描述很有讲究。这里有个窍门，就是去美国各大名校的官方网站，查看各类课程的英文描述，竭力把自己所修过的课程描述得更贴近美国学校的要求。说得直白些，就是把此前所学的专业课程写得让美国人可以理解，这样才能争取到尽可能多的被承认的学分。 在此期间，S很配合地去查阅自己学校的文档、所学的书目。通过将近半个月的仔细斟酌和来回改动，我们终于将这份沉甸甸的课程描述递交给学校，最终学校承认了她45个学分。 另外，S紧密地参与了文书制作和学校申请的各个环节。S对于文书的认真态度让我们佩服，不仅在提供中文素材时写得极其详细，在我们完成英文创作时，她也提出了很多建设性意见。留学顾问乐于看到学生能积极参与到申请过程，因为这样才能制作出最个性化的申请材料，让学校看到你与众不同的一面。 S最终录取到美国综合排名64位的明尼苏达大学双子城分校，转入45个学分，相当于再读两年就能拿到这所美国知名大学的本科毕业证。 案例2 N同学基本信息：中专毕业，之后边工作边读书；在夜大修完大专和本科的课程，专业是工商管理。通过多年的打拼，自己开了一家公司，但在经营两年后，明显感觉知识不够用，萌生了去美国读书的想法。 语言条件：英语条件很差，相当于新概念2的水平。 申请难点：语言通过签证关。 N的英语虽然不好，但是非常努力。通过近一个月的苦练，她顺利获签。 N当时的英语属于《新概念英语》2的水平，单词量极其匮乏，发音也非常不标准。一句简单的问句甚至都听不明白。我当时十分担心签证官问话她都听不懂。为了练习英语，她请了一个家教当口语陪练，但是那个家教是菲律宾人，有很重的口音，她觉得很不适应。我在跟她第一次模拟签证培训时，她拿出了一支录音笔，说：“我把你说的话都录下来，回去反复听听。”我当时很惊讶，以为她是开玩笑的。然而，接下来一个月，N让我看到了她多于常人的努力：每次走进我们的办公室，她都带着耳机，里面播放着我的录音和各类单词的标准读音；她手里的文件上密密麻麻写满了自己标明的英文听说注意事项。在公司开设的签证辅导课上，N每次都超过两小时，异常努力。 最后，N顺利通过了签证，现在，N已经在美国读了快一年，她说在那边进步很大。 “乱选专业者”转学多 目前，很多大学在读生对在读学校、专业不是很满意。这其中大部分人是由于当年在高考前，在不了解专业的情况下随便选了学校、专业，入读后发现根本不喜欢，或者根本不适合自己，希望转学或转专业。 在国内现有的教育体制下大学生想转学难度不小。在上海，有几所院校设有针对大二学生的插班生考试，但是竞争激烈。经过一番搏杀，从A校转入B校，并且还要转入心仪的专业难度不小。 而美国4000多所大学，每年开放名额接受世界各地的转学生，这是转学美国较多的原因之一。 转学美国可以累积的优势 1.获得含金量很高的美国本科学位 众所周知，美国的教育体制是世界上最先进的，其最核心的部分就是四年制本科教育，如果能够拿到美国的本科学士学位，其含金量是毋庸置疑的。不管你毕业以后是直接就业还是继续攻读研究生学位，你的起点都会高出很多。 2.人脉和校友资源的积累 构成美国大学最重要的一个组成部分莫过于丰富的校友资源。很多成功人士现今的商业合作伙伴都是当年在大学校园里一起上学做实验、做项目的同学。你永远也无法预测跟你住在一个宿舍的同学也许就是下一个Facebook创始人。此外，美国大学都有一个校友基金会，很多功成名就的校友不仅会慷慨地给母校捐款，还会给师弟师妹们提供很多宝贵的就业信息以及就业机会，只要你能在机会降临的时候牢牢抓住，美国梦其实并不遥远。 3.为将来攻读顶尖院校的研究生打下坚实的基础 很多中国学生都有名校情结，希望能够申请到常春藤之类的大学，但是这类顶尖院校的申请竞争非常激烈，哈佛今年的录取率再创新低，仅为6.17%。其他几所录取率在10%以下的大学为布朗大学（8.7%）、哥伦比亚大学（6.93%）、达特茅斯大学9.73%、麻省理工学院9.58%、普林斯顿大学8.39%、斯坦福大学7.07%、耶鲁大学7.35%。中国学生想要在本科或者是研究生阶段直接申请这类的顶尖院校实在是难上加难。然而，如果你能够在美国的本科教育浸泡两三年，多参与一些导师的项目，等到本科毕业再申请研究生院的时候，你的名校梦就不那么遥不可及了。 之前有一个客户说到他们家的小侄女是一脸的自豪与兴奋，因为在三四年前他们家的小侄女只是上海一所很普通大学的大一在读生，之后转学去了明尼苏达大学读理工科，在明大的两年本科学习中她跟着导师做了很多项目，而这位导师是位诺贝尔奖获得者。由于这个学生的勤奋和努力得到了导师的青睐，在她之后的研究生申请过程中，导师为她写了很漂亮的推荐信，最终的结果她是被哈佛研究生院录取了.

近年来，美国高中以其浓厚的文化氛围、高质量的教学水准以及以学生为本的教育理念吸引着越来越多的中国学生。选择在高中阶段留学美国最重要的是学生不但可以根据自己的兴趣和能力选择相应的课程，还可以选修大学预修课程（AP课程），为进入美国一流大学打下基础。 目前低龄留学已成为必然趋势，到美国读高中，首先要了解美国高中概况，了解美国高中留学的优势，清楚申请美国高中需要做什么。本文希望可以帮助家长与学生在选择去美国读高中之前，能对美国高中有一个全面的认识。 美国高中概况 美国的中学成千上万所，那么对于想去美国读中学的学生来讲，需要了解美国中学的哪些方面呢？ 美国中学类型 我们一定根据自己的需求、自身条件等综合因素来选择适合自己类型的学校。基于不同的标准，美国中学可分为不同的类型。 根据学校能否向学生提供住宿，美国中学分为寄宿中学和走读中学。按投资主体，又可分为公立中学和私立中学。按学生性别的不同，美国中学可分为男校、女校和男女混校。根据办学性质，还可分为军校、艺校等。 美国中学学制 美国中小学的学制和中国的学制在划分阶段上有所不同，但整体就学年限和中国又是一致的，都是12年制教育。几乎美国一半以上的州都采用三四制或四四制。这种学制下，中学阶段为7年的，初中就为6至8年级，高中就为9至12年级；中学总共8年的，初中就为5至8年级，高中就为9至12年级。 美国高中的选课制与学分制 美国高中普遍实行选课制与学分制。美国高中的课程分为必修课和选修课，虽然叫必修课程，但灵活性又很强，例如同为数学必修课，但学生可以根据自己的数学水平选择适合自己的课程，你可以选择普通的数学课，荣誉数学课等。 美国高中采取学分制，不同课程对应不同学分。一般来讲必修课一个科目一个学分，大部分学校的毕业要求是学生至少修读22至24个学分才能毕业，也就是说在就读的4年高中当中学生要修读20多门课，一般每学期至少选5至6门课。 美国高中优势 现在留学美国低龄化的趋势越来越明显，为什么这么多家长更愿意送孩子去美国读中学呢？去美国读中学都有哪些优势呢？ 优势一：进入美国顶尖大学几率更高 第一，美国高中课程，尤其是私立高中的课程会得到美国各大学的广泛认可，毕竟课程是美国的课程，第二，美国高中的教育理念也更贴近于美国的大学教育理念，如全面培养学生的理念，培养学生乐于助人的理念等等。第三，美国高中课程多样化，有适合不同学习能力的学生的课程，如常规课程、荣誉课程及AP课程，对于学习非常优秀的学生，学生就可以选择AP课程，AP课程是大学级次的课程，如果学生的成绩单中有很多AP课程，同时成绩很高的前提下，美国大学会更倾向于录取该类学生。 优势二：孩子的素质得到全面培养 美国很注重培养学生的全面素质，它的这一理念也得到了广大中国家长的认同，在美国，中等教育阶段培养孩子的目标就是让孩子们广泛接触各类课程，各类活动，在实际参与中最终选择自己喜欢的，感兴趣的，擅长的领域。还有一点就是美国中学阶段不会把学习成绩作为评价一个学生好与坏的标准，他们认为任何人都是不同的，每个人有每个人的优点与缺点，所以在美国老师眼中，每位学生都是最优秀的，因此老师偏向的问题在美国不存在，老师是学生们的朋友，教练也有可能就是孩子宿舍的父母。 优势三：培养学生的国际化视野 随着科技的发展，世界变得越来越小，国际间的交流越来越频繁，所以如果在未来的国际竞争当中取胜，孩子们必须要具有国际化视野和思维。那么在美国读中学就会帮助孩子实现这一目的。美国是一个移民国家，所以多元文化的氛围比较浓，而且在美国的各个学校当中都有相当比例的国际生，所以对于学生了解美国文化及其它国家的文化是一个很好的平台。 学生需具备何条件才能申请美国中学？ ⑴国内就读5至11年级的在读学生； ⑵年龄在11至17岁之间； ⑶要有较强的学习能力，成绩中上等水平； ⑷较强的英文能力，最好参加相应的语言考试，托福，SSAT或SLEP； ⑸除学习之外，要有自己广泛的爱好，兴趣及特长； ⑹最好是拥有开朗的性格，愿意与人沟通； ⑺学生要具备较强的独立能力和适应能力，并能较快地适应并融入新的生活中； ⑻经济上的准备也是不可小视的一个方面，家庭年收入在15万元人民币以上。 美国中学喜欢录取什么样的学生？ ⑴学习能力强，有良好的学习习惯； ⑵要有较强的英文听说读写能力； ⑶在面试当中能够充分展示自己优势的学生； ⑷有理想，有目标，喜欢迎接挑战； ⑸有特长，如体育、音乐或绘画等； ⑹有较强的组织及领导能力。 需要准备的申请材料 ⑴学校的申请表； ⑵缴纳学校申请费； ⑶过去三年内的成绩单； ⑷标准化考试成绩单； ⑸老师推荐信； ⑹其他任何有利于申请的文件，如热心社区服务、支持慈善行为的证书、证明等。 美国高中申请流程 从确定留学目标开始，就要全面了解美国高中学校及留学的全部过程。建议家长最好做一个完整的时间规划表，同时认真完成每个环节。这样才是对孩子留学负责任的做法。 ⑴了解美国教育体制，确定留学方向，制定适合自己的留学计划； ⑵了解申请美国留学有哪些入学要求，根据要求准备相应的申请文件； ⑶复习准备并报名参加标准化考试； ⑷明确留学目标，并根据个人情况确定至少3所以上目标学校； ⑸和学校沟通并索要学校简介和申请材料； ⑹填写学校申请资料； ⑺准备国内成绩单以及老师推荐信； ⑻把材料寄给学校并跟进，看学校是否收到，是否还需补充材料； ⑼跟学校预约面试或电话面试； ⑽学校录取；

其一，迅速提高英语语言能力。学生白天在学校上课，接受的是全英文课程，而放学回家之后，仍必须用英文与招待家庭沟通交流。学生每天在这种纯英文的环境中学习、生活，英语语言能力自然提高的很快。迅速提高英语语言能力对学生能够尽快融入美式课程的学习及成绩的提高都是至关重要的。 其二，国际学生少。私立走读高中也就是非寄宿制私立高中，主要以本地学生为主，所以就不会出现中国学生扎堆的情况。中国的许多家长所担心的就是怕有太多的中国学生或者说国际学生，如果国际学生太多或者说本国人太多，对学生迅速提高英语语言能力、融入美国文化是相当不利的。 其三，从经济上来讲，就读走读学校更加实惠。大家都知道，寄宿学校的学费是相当昂贵的，一年下来整个费用大约在4万美金左右，而且学费每年都小有增幅，而就读走读学校，每年大致所需费用是在2-3万美金之间，所以就读走读学校要比就读同级别同州的寄宿学校一年节省1-2万美金。 其四，教学质量无可挑剔。在美国，私立高中有很多是教会学校，走读私立学校80%都是由教会支持成立的，主要为其附近的教民服务，这叫做取之于民用之于民，所以学费要比寄宿学校便宜很多。至于教学质量，是无可挑剔的，因为毕竟它是付费学校，学校的设施条件、师生比例、课程的灵活多样、教师对学生的个体关照等诸多方面都远远优于生源混杂的公立学校。尤其是升入名牌大学的比率，远远高于公立学校。美国的高中属于义务教育，如果选择公立学校，是不用花一分钱学费的。因此，如果不是私立高中教学质量、环境等各方面优于公立学校，美国人是不会为子女做出这样的选择。 其五，学生接触面广，利于其扩大视野。就读于走读学校，因为学校不提供住宿，所以学生就必须住在当地人家里，家庭是社会的缩影，住在当地人家里可以使得学生有更多的机会接触美国社会，从而了解美国社会，了解美国的文化，美国的风俗习惯，美国人的处事原则等，这对于孩子将来的发展无疑是大有益处的。就读走读学校还可以让学生结识更多的朋友，参加更多的社会活动，为学生提供更多的发展平台。 其六，F1签证更加灵活、便捷。与公立高中J1交换项目不同的是，私立走读高中的F1签证不需要学生在一年后返回国内重新办理签证，学生可根据自己的需要选择继续留在美国读高中或者大学。    

1.出国留学的目的是什么? 出国留学的人首先要问自己，为什么我要出去留学?若是你在国内成绩差，听说美国的课程轻松(这是一些中国人误传的信息)，想到美国留学，那就错了。其实，无论读大学，高中，在美国都不比在中国轻松。北京大学的教师在美国哈佛大学呆了一段时间后，感叹地说“你们的学生是真辛苦，真用功!”。而美国的优秀中学生也是非常的用功，勤奋。要不然，何以美国在各个领域都领先于世界?当然，你要是想混日子，若出国了，父母不在身边，当然更好混了。 若你在国内是一个勤奋学习的学生，成绩在中等以上，知道了一些美国大中学教育的信息，觉得美国的一些教育方式更适合你自己，如，美国的教育环境较为宽松，学生的个性，特长更易得到发挥(但宽松的环境会使得一些懒惰的学生更不会抓紧学习);再加上考虑到美国的教育资源更多，那么到美国读书可能就是较正确的想法了。 学生与家长确实应认真考虑讨论“出国留学的目的”。 2.学生的自理能力如何?自我控制能力如何? 独自一人到异国他乡读书，要独立处理许多事情，包括日常生活，学校读书，老师同学关系等，这一点，你自己与家长都要对学生的自理能力做一个中肯的分析。另一方面，学生与家长也应认真考虑学生的自我控制能力，一个年轻人再国外，远离父母，许多事都可以自己决定了。而现在的世界，各种诱惑很多，对普通的人性来说，多是“学坏容易，学好难”。因此，在没有父母监督的情况下，如何自我控制就是一个很关键的能力了。 3.学生的英语能力 到美国留学，英语当然是最重要的一个能力。评价英语能力，一是参加标准考试，如来读大学的，参加TOEFL，SAT考试;来读中学的，参加SSAT，SLEP考试等。每个学校对标准考试的成绩都有一个最低分数要求。二是，一般美国的好学校，是要对学生进行面试的;在面试时，对学生的英语能力当然会作出评价。因此，若学生达到了学校的要求，被学校正式录取，一般到美国后口语不会有大困难，一段时间后就会适应的。但是，在书面英语(阅读理解，写作)方面，还是要十分用功才能获得好成绩。 4.经济负担 到美国读大学或中学是很贵的，而且一般都没有奖学金或助学金，也不能打工，因此，父母要事先备好全部的费用。 总之，出国留学是一个很大的决定， 在出国前，一定要对学生的各种能力与条件作一个较全面的分析(有时也可请有关方面的专家来帮助分析);若是条件还不成熟，就应先不出国，等条件成熟后再出国，这样，可减少出国后的问题。学生与家长确实应知道，出国读书有利也有弊，因此要具体分析：对于你个人及家庭的具体情况来说，可能是利大于弊?还是弊大于利?  

    美国的私立高中教学质量高，重视学生的全面教育，而且重视和大学的衔接课程的培养，很多私立高中的毕业生毕业后绝大部分都能升入美国的名牌高校，比如，哈佛，耶鲁，哥伦比亚，加州理工学院等世界顶级高校。 　  ●获取通往顶级名牌高校的重要筹码     中国的高三的毕业生在中国高中毕业后，想要升读美国的名校TOP30是非常难的，不仅仅要考试TOEFL还要考试SAT或者ACT，由于国内高中学生的课业负担中，高中学生没有大量精力来准备考试，所以往往很难取得很好的成绩，在申请美国名校的时候，没有足够高的TOEFL和SAT或者ACT是很难得到名校的青睐的。 　在美国读高中，比中国的学生更能获取高的GPA，在美国的高中里的话，学生的成绩分为A,B,C，只要学生的没有一定比例的缺勤，成绩还不错，老师一般都会给A，很多美国的高中生毕业是以全A毕业，全A的话，GPA就是4.0。相反，在中国的话，由于我们是以高考成绩来作为读大学的成绩衡量，所以老师都不重视平时成绩的多少，越是重点中学，老师的评判标准越严格，所以就会导致很多学生的平时考试成绩不是很好的情况出现，这样最后的GPA就在3.0以上，往往很难达到3.5以上。而一个很高的GPA的肯定会得到大学招生委员会的重视。另外重要的就是，美国的高中还会开设一些大学的课程，一般成为AP课程，一个要想在大学修读商科的学生，如果在高中修过了一些大学的课程，额外取得一定数量的大学预修课程的成绩和学分，而这些分数又使学生在大学申请的过程中拥有了学业上的竞争优势。 　●丰富的课外活动经历是成功进入名校的关键     美国高中的教育方式和中国是不同的，美国的高中是实行的选课制，和大学的学分制有些相同。学生除了一些必要的必修课程外的话，其余的课程可以根据自己的兴趣爱好来修读一些选修课程，比如艺术，音乐，体育，手工，机械，家电维修这些课程。而这些课程对于学生全面的培养是非常重要的，因为可以提高学生的知识面和动手能力。还有非常重要的是，美国的高中提供很多的课外活动和比赛，在这些比赛中，有的是培养学生的领导力的，有的是培养学生独立能力的，如果学生在这些竞赛中获取了证书，大学的录取委员会是很重视的。而相对于中国，我们也有一些比赛，比如数学竞赛，物理竞赛，化学竞赛等，不同的是，中国的竞赛基本上都是学术性的，不是很重视学生领导力和独立能力的训练。其次是，美国人对于中国的这些竞赛的含金量也不是很清楚，所以，相比的话，能在美国的高中获取一些竞赛证书的话，能够很容易进入名校。 　●优秀表现与多元化的文化背景造就申请竞争力 　大部分就读美国高中的学生通过后续服务，都成功申请到美国一流的名牌大学。所以专家表示：“在美国就读私立贵族住宿高中的国际生，离开父母后很快就会拥有海外生活的能力与独自解决问题的能力，在锻炼中变得成熟。美国大学的审核官非常重视这些优秀的个人素质，如果一个英语非母语国家的国际学生能在全校所有的学生中(包含美国本地生)取得一定的领导地位和成就，就更会得到审核委员特别的赞许和肯定。” 　●美国教师的推荐，为了申请美国名校增添光彩 　大家都知道，在美国如果升读大学本科的话，需要高中教师提供推荐信，而美国教师的推荐信的公信力是比较强的，由于美国很多优秀私立高中的教师都是博士和硕士学历，他们往往毕业于美国的著名大学，由他们做推荐人的话，效果会好很多。还有一些教师就是把学生推荐到自己的母校，这样的话，录取率肯定要大很多。 适合学生群：初三，高一，高二 经典案例介绍： 案例分析：王同学，就读于青岛某中学初三年级，欲申请美国读10年级。 申请要点：王同学就读于青岛某中学的初三年级，成绩中等偏上。平时参加课外活动比较多，并且喜欢看美国的电视剧，平时喜欢看《六人行》，《成长的烦恼》等美剧。由于经常看美剧，对美国的生活和文化，比较熟悉，尤其是口语能力强，同时也培养了很好的英语的语感。在SLEP的测试中，取得了比较好的成绩，56分。在申请这个同学的案子中，抓住了重点，突出了学生的个人能力和对美国文化的了解，最后成功申请到了美国著名私立高中伯克曼中学10年级的录取。

     美国的高中分为公立及私立两种，公立高中由政府资助供当地学生就读，不需费用。美国私立高中一般为9－12年级（相当于中国的初三－高三）。私立高中，隶属于私人机构或宗教团体，由民间出资，供当地或外籍学生就读。在美国有近2000所获得认证的私立高中，其中多以寄宿制学校为主，已有200年的历史，以严格的录取标准和高质量的教学水平闻名于世。             美国私立高中一年的费用是一万多至三万多美元不等，著名私立高中通常设有才华奖学金和助学金。一般而言，在美国著名私立高中上学，毕业后进入美国名校的比例要远远大于公立高中。据统计，在过去几年里，美国的私立高中毕业生成功进入哈佛、耶鲁、普林斯顿三所常春藤顶尖大学的比例远远高于来自美国公立高中的学生，有些著名私立高中的毕业生进入长春藤名校的比例是公立高高中生的数十倍。虽然美国一流公立高中的优秀学生也不会比一流私立高中的学生差，但私立高中的优势在于，学生的水平比较均匀，课程难度普遍较高，师生比例较高，学校非常重视学生上大学的辅导准备工作，这是著名公立高中也无法企及的。             此外，美国法律规定，美国的公立高中只允许接受短期的外国交换学生，法定的最长时限为一年；公立学校不得接受外国申请者作为独立的学生身份在公立学校长期学习。美国的私立高中依法可以根据本校规定，接受外国留学生以学生签证持有者长期就读，直至高中毕业，考上大学为止。 私立和公立的区别： 1、私立学校学生可以直接申请F-1学生签证，而公立学校只能申请J-1访问学者签证； 2、私立学校一般规模比公立小，并且班级人数较少（师生比例一般1：6至1：16之间）； 3、私立学校的教学标准较高，师资力量较强； 4、私立学校对学生更加关注，特别是寄宿高中； 5、私立学校提供更广泛的课外活动，如体育、艺术、学术和社区服务等； 6、私立学校毕业生升入名校的机会比公立学校大得多； 

     耶鲁大学是美国历史上最悠久的私立大学之一，于1701年创立于美国康涅狄格州的吉灵伍斯，即首任校长彼埃斯的家乡所在地，最初称为教会学院。耶鲁的名气、它的美丽和庄严，以及夕阳西下时站在校园中央向四周环视时那种凝重的历史感吸引着世界各地优秀的学子们。   　耶鲁大学的学生不多，只有1万多人，其中研究生占一半以上，由此就可知学校教学的侧重点。由于学生来源优秀，加上学校对学生学业要求严格，可以说到耶鲁大学yaleUniversity攻读学位一定能获得一般普通学校所无法拥有的一流教育。   　那么如果想要申请耶鲁大学留学都需要具备哪些申请条件呢?   　1：最高学历公证。   　2：成绩公证件(平均不低于80分)。   　3：托福成绩(不低于600分)。   　4：GRE成绩(不低于1100分)。   　5：GMAT成绩(不低与680分)。 　6：个人陈述。   　7：两封推荐信。     8：如申请艺术类课程，须提供个人作品集。  

    很多在美国大学就读的同学都要转专业或专学校的想法，希望能够转到美国top30顶尖大学就读，但是美国top30顶尖大学真的适合你吗-美国top30顶尖大学适合哪些转学生人群-下面留学专家给您详细分析一下：   　第一类：成绩优秀但英文基础一般，没有参加TOEFL和SAT考试的学生或其他不具备直接申请美国名牌大学的优秀学生。这类学生进入社区学院后，会有很好的学习成绩，很容易转学到名牌大学。   　第二类：高一以上但没有毕业的比较成熟的在校学生。这类学生进入兼读高中项目，提前一至两年读大学。他们自控能力强，成绩通常会很好并顺利转入名校。 　第三类：成绩中等以上的学生。通过转换教育方法和认真学习，可以取得好的成绩并转到名校。   　第四类：因各种环境因素导致成绩不理想但具备潜力的学生。在新的学习环境中，可以取得比较理想的成绩并转学到不错的美国大学。   　第五类：家庭经济条件不是特别理想的学生。对于不具备条件直接进入名牌大学的学生而言，通过转学的方式进入名校是一条非常好的途径。原来只能上一般大学的，通过转学可以进入名牌大学;原来成绩很一般的，也可以通过这个项目进入一所不错的美国大学。 　中国留学生中不乏成功转读名校的案例，有从社区大学转学美国公立大学老大加州大学伯克利分校的，有从排名48位的学校转学常春藤名校哥伦比亚大学的，有从无任何排名的学校转学前50位一流大学的，有从中国转学美国顶级名校的。  

近些年，越来越多的中国家庭放眼海外，选择送孩子到国外读书。让孩子接受国外优质的教育，做国际化人才，在未来拥有良好的就业前景是很多家长的心愿。然而，选择去哪个国家留学比较好呢？这是一些家长和学生时常问到的一个问题。英、美、加、澳、欧亚这些国家各有各的教育优势，该如何选择呢？下面，就以美国为例，解析一下留学美国的优势和可能面临的不足之处。 　美国留学的优势  　1. 拥有世界一流的优质教育资源     首先，大家之所以选择到国外读书是由于海外的教育优于国内。就优质的教育资源来说，美国的高等教育质量在全世界首屈一指。在最新世界大学100强中，美国大学的数量超过50多所，超过了全世界其他所有国家的总和。而且，无论是在硬件设施、师资力量、教育经费、教学水平甚至教育氛围、教育风气还是整个社会对教育的认可和重视程度上，美国无疑都是世界领先的。因此，美国以高品质的教学质量和灵活的教育体制成为全世界莘莘学子梦想的留学圣地。  　教育体系完善、教育体制灵活、专业选择自由  　其次，美国教育种类繁多，教育体制灵活（学分制）、学位门类齐全，学生可以根据自身情况选择自己最合适的学校。另外，专业选择方面比较自由开放。学生在本科期间，可在学习基础知识的同时，逐渐发现并找到最适合自己的专业，这样学生可以有更多的时间考虑自己的未来。再则，由于美国的院校之间互相承认学分可进行学分转换；这样可为有效缩短学生的留学时间。  　美国奖学金种类繁多、提供勤工俭学机会 与其他国家相比，美国的奖学金无论在种类还是数量上都占绝对优势的。美国可以说是世界上为国际学生提供奖学金最多的国家，其大学通过多种途径为学生提供各类经济资助，如奖学金、助学金、校内打工、低息（甚至无息）贷款等。大部分留学美国的国际学生只要采取正确的申请策略都能获得一定数额的奖学金。并且，每年美国部分大学能对特别优秀的国际学生发放一定数量的全额奖学金。美国的整体留学费用在全世界并不是最昂贵的，但提供的奖学金却是最为丰厚的。另外，美国的院校还提供各种勤工俭学机会，帮助学生减轻家庭负担，增加社会经验和工作能力。 　2. 美国拥有世界上多元化的文化，提供国际化平台  　众所周知，美国是移民国家，常被人们称之为“大熔炉”，融合汇集了世界各种不同的文化。不同的文化在美国融合，形成了多元的美国文化。在美国，各民族多元文化组成平等、开放、自由的环境，更有利于学生尽快融入。而且学生在留学期间可以接受多国文化氛围熏陶，接触到更为丰富多彩的生活，有助于培养和开拓国际化视野。 　3. 留美文凭含金量高，可拥有更好的发展空间 　美国的高等文凭含金量较高，在全世界得到广泛承认和推崇，这也是为何美国成为留学目的首选国的主要原因。凭借美国世界一流的教育资源优势，获得高质量的高等文凭，拥有国际化的教育背景，可让学生更具竞争力，赢得更多就业机会，更有机会获得高薪高职位，拥有更好的职业发展空间。在国内，美国留学后回国就业也是获得市场认知度最高的、最受用人单位青睐的。同样，如果学生选择国外就业，同样会拥有良好的未来。美国拥有积极的移民政策，能为每一个留学生提供一条留美发展的道路。如果学生选择继续深造，从美国大学毕业的留学生无论是在留学阶段打下来的基础还是在对美国的了解、资讯等方面都远远有利于直接从海外进行申请的学生，在竞争优秀大学的时候占据优先的位置。 4. 美国入学机会多，签证政策利好 　在美国，有1000多所招收国际学生的大学都提供高质量的本科教学，而其中有一半左右提供研究生教学。不同类别的院校满足不同背景条件的学生，而且根据学生的不同情况，提供多种入学就读途径，最大限度满足学生对优质教育的渴求。另外，为方便更多的学生到美国留学，美国的签证政策也是不断传来利好的消息。据美国国务院透露，过去5年面向经济快速发展国家公民的签证呈现巨大增幅，对中国公民的签证增加了1.24倍， 2011年，美国驻华使领馆共受理了100万份签证申请，这一数字比去年增长了34%。与此同时，不仅受理签证申请的人数破百万，签证的通过率也大幅提高。美国驻华使馆负责领事事务的公使衔参赞白智理（Charles Bennett） 说， 2011年大约90%的申请者获签。美国驻华大使骆家辉则表示，90万份签证中有很大一部分发放给了学生。相信在消除了对美国签证难的疑虑和误区后，美国会成为越来越多中国学生留学的第一选择。