在李光耀双语基金的资助下，新加坡华文教研中心展开一项“新加坡华族儿童语言调查”，以深入了解本地学前孩童的华文水平及使用华语的语言环境，从而为改进学前母语课程和教学法提供实证依据。负责这项研究计划的是南洋理工大学新加坡华文教研中心副院长陈志锐博士，其他五名成员是教研中心的讲师和研究员。
为改进学前母语课程，华研中心对学前孩童华文水平展开调查。获李光耀双语基金资助，陈志锐受访时透露，研究计划为期一年半 ，已在今年6月展开，预计明年底结束。调查对象是1300名6岁的学前孩童，研究人员将通过问卷形式，向家长了解孩童在家中使用华语的情况，包括接触华语的各种媒介如书本和电视节目等，并对其中420名孩童进行一对一口头测试，以评估学前孩童的华文水平。陈志锐说：“研究结果有助于我们了解目前学前孩童的语文水平和使用华语的情况，为以后制定幼儿华文学习课程和教学法提供实证依据，从而更好地开发教学资源，包括师资培训，让学前孩童在更适宜的华文环境中学习。”他坦言，调查过程面对的最大挑战是寻找具有代表性的学前教育中心，并说服孩童和家长成为调查对象。“李光耀双语基金的资助对这项研究计划有很大的推动作用。”李光耀双语基金在建国总理李光耀前年11月在新书《我一生的挑战——新加坡双语之路》发布会上宣布成立，目的是协助年轻一代掌握好母语和英语，截至目前基金已累积了1亿2000万元（包括政府一元对一元方式拨出的款额）。
征求学前语言学习与教学研究计划，双语基金曾在去年7月和今年2月，公开征求社会各界提呈有助加强学前幼儿双语教育的建议书，获得踊跃反应，迄今已接到超过100份关于教学与学习资源、计划、活动和研究的建议书。它昨天也发文告，首次有针对性地公开征求本地大学、理工学院和其他高等院校提呈与学前语言学习与教学相关的研究计划，以辅助政策制定和教学实践。每项研究计划可获得的资助将根据项目的性质、范围以及基金的财务状况而定。担任李光耀双语基金董事会主席的教育部长王瑞杰说：“双语基金将资助那些能在学前阶段的母语和英语学习方面，辅助现有措施的各项研究。欢迎有意在这领域做出贡献的研究者向基金提出申请。”申请截止日期是明年2月28日，审核过程大约需要三至四个月，所有申请者都会获知最终结果。审核标准包括研究计划是否切题、理论根基是否扎实、具影响力、扩展性和可持续性，申请者本身的资历也将被考虑在内。
