新加坡安泰小学自前年主办“职场学习之旅”后，校方每年与数家公司、机构合作，为学生提供一天的实习机会，或让学生参观职场。每名学生到了高年级，都有机会根据喜好选择他们想从事的工作并获得相关的体验。过去几年，学生一尝担任咖啡冲调师、美甲彩绘师和动物管理员等滋味。虽然只是一天的实习，但学生的工作可不简单。学生在实习前需要选择所提供的职位，并呈交申请表格与履历，而且必须通过面试。实习结束后，他们得分组准备资料，以有趣的形式在学校一年一度的职业展中“摆摊”，向其他学生介绍他们体验的行业。校方每年会安排不同性质的工作，尽量满足学生的兴趣。
安泰小学办“职场学习之旅”，小学生步入职场提早体验各行业。安泰小学前年开始每年与数家公司或机构合作，安排高年级学生一天的实习或参观机会，提高学生对各行各业的认识，启发他们思考以后想从事的行业。安泰小学学生走入职场，在餐馆厨房学习制作糕点。安泰小学每名学生有机会走入包括法庭、咖啡座、动物园和厨房等不同的职业场所，亲身体验和了解他们感兴趣的行业。校方通过有趣的职场教育活动，提早让学生接触广泛的职业选项。安泰小学校长迪里恩（Dhillon Awtar Singh）受访时说：“小学生其实还不确定想从事什么工作，随时都可能改变志向。活动旨在提高学生对各行各业的认识，希望他们从中获得启发，思考哪份才是自己有热忱的工作。学生通过面试这个体验培养信心，在填写申请表格时也要了解自己的强项与兴趣。主持面试的老师们事后会为学生的表现提供反馈。”
学生们觉得实习机会让他们了解到各份工作的要求，也激励他们努力学习。小六生李婕对法律感兴趣，在学校的安排下到律师楼参观，并在律师的陪同下到法庭了解审讯情况。她说：“我第一次到法庭看审讯过程，感觉很新鲜。我也从中明白必须掌握好语文，才能在庭上辩论，我想我要更努力。”与李婕一同体验律师行业的同学李可欣说，实习机会让她接触真实的工作环境，并了解到原来法庭并不像电视剧中那般戏剧化。律师也向学生解释法庭的程序与专业术语，让她上了一堂“法律课”。另一名小六生阿琪拉觉得她参与的“指甲彩绘”工作很有趣，她在职业展摆摊为其他学生彩绘指甲时吸引不少人排队，这让她开心。安泰小学家长义工钟淑慧（43岁，采购员）曾陪学生到不同职场参观，并在职业展帮忙。她认为，这类活动让学生走出课室，从行内人那儿认识各行各业。
励福也安排学生接触职场。另一所学校励福小学也通过户外活动让学生接触各领域，例如六年级学生到峇淡岛与当地学生交流，也访问当地的旅游业者与导游等。其他年级的学生则分别参观了动物园、植物园和新生水厂等，认识各类职业。校方也借助家长的工作经验，邀请他们为小五、小六生办讲座。教育部指出，“教育与职业规划”（Education and Career Guidance）项目是学校课程的一部分，目的是让学生探索与认识不同领域的工作与职场技能等。自去年，教育与职业规划课程已融入“级任教师指导课”。教育部几年前也推出“教育与职业规划”网络系统，供学生和家长参考。
