在《联合晚报》上曾读到过一位老师写的文章，题目是“上课是个体力活”，其中写道，她上课时要带的东西可不少，包括一台电脑笔记本，由于担心电量不够用，手提袋里还放了充电器。此外，她还在电脑上放上改好要发的作文簿，再叠上厚厚一堆印制好的练习题目等等，最终还得气喘吁吁地爬到教学楼四楼，开始讲课时，已经满头大汗……
笔者曾经有过寻寻觅觅买房的经历，在选购房子时发现凡是没有电梯的房子价格都低廉很多；也曾在《联合早报》上读过《新加坡人不会走路》一文，写的是新加坡人即使只有两层高的建筑，也都会依赖电梯或自动扶梯；还曾在朋友三层楼的洋房里看到内置电梯；甚至我们已看到有些人行天桥的阶梯上也装上了自动扶梯。
学校设施应跟上老龄化趋势。显然，新加坡人已经习惯让电梯或自动扶梯代步了，这也是符合社会老龄化趋势的表现。但是，在如此重视电梯（自动扶梯）代步的新加坡，却有一个被遗忘的角落，那就是学校。当今，大多数学校都是楼高四层，没有电梯。老师们上课前需手提电脑，肩背教材，手捧成堆作业地走向课室。由此可见，作为劳心者的教师其实每天还扮演着劳力者的角色。当然，这是这个行当不可推卸的职责，只是，在教师们毫无怨言地辛苦中，能否给他们一些必要的关怀？
近年来，教育部为减轻教师负担做了很多努力，但是，“为所有学校装上电梯”却从来没有被提到议事日程上来。教师似乎作为一个另类，承受着大多数新加坡人都无法承受的拾阶爬楼之苦。在接触的邻居、朋友中，有年过60还在学校发挥余热的，有的因为一跤摔倒后就必须数月离开讲台的（若学校有电梯是可以继续工作的），而更多人到中年的老师则是忍受着关节老化的折磨，崴着腿脚，坚守在教学岗位，更残酷的是一位即将退休的老师跌倒在学校的阶梯上，从此告别讲台。每天，教师们背着重重的负荷从一楼到四楼，又从四楼到一楼地奔波，而大多数注意形象的女教师还多是脚蹬高跟鞋的，简直是危机四伏，况且校园里的富有教学经验的年长教师也越来越多，他们更亟待让他们得以继续为教育献身的硬件的支持。所以，为学校装上电梯，实在是非常必要和急需的。
