义顺初级学院保龄球队老师兼教练林芳仪小姐时刻提醒着她的学生运动和个性发展的制胜之道，她说，在任何保龄球比赛中获得胜利最重要的是准备工作。
她的保龄球选手都在不断提醒在工作所犯的所有错误。举例来说，超越犯规线或者如果球反弹的沟槽和击中的角针，可能在日常比赛中无法发现这些但是报告里却完整了反映了这些错误，于是有的人冒险去规范了，一点也不诚实，结果是失去了机会。所以在每堂训练课和赛前的谈话中教练建议，不要以取胜去决定自己，一定要摆正新心态，取胜并不说明一切，体育精神突出公平竞争。在运动中，个人的发展一定要诚信是非常重要的。
通过体育培养冠军
一个真正的冠军不只是擅长在这项运动中，他也是成为一个人们的模范人物。体育上的精神是能鼓励人的，往往容易被人忽略。义顺初级学院CCA课题负责人针对性格发展通过整合的形式来指导学生在体育中的人格发展，在评价过程中会注意到学生学习的反射性表现。他通过观察他们的表现，并采取远点，在每堂训练课结束时评价他们的个人情况。不像其他的培训课程，陆林并没有停止教运动员特定技能。在每堂训练课结束后，运动员通过正确或不正确的射门，她会让学生落笔短反思学习重点以及他们如何运用这些经验教训带到日常生活里去。
陆林做保龄球教练已经8年了，他说 “保龄球选手要有良好的纪律和强大的精神，因为他们需要不断重复动作 ”。他觉得，关键特点是学生的应变能力、承受压力和保持自信。一个有毅力的学生学习保龄球能帮助他们渡过生活中最困难的时候。
2013年吴林将从她的学校带领24个学生运动员参加2013年全国学校运动会（NSG）A-科保龄球竞争。
此项目是由新加坡小学体育理事会和新加坡学校体育局主办，学生运动员通过训练和比赛的机会发展体育道德和公平竞赛。从2013年1月份到8月分，在29个运动项目中超过55,000名学生参加校际比赛。
