新加坡莱佛士音乐学院课程有哪些？
新加坡莱佛士音乐学院雅思备考课程 (IELTS)
概述：雅思备考课程有着一个目标：为您提供您所要求的必须技能、知识和实践以达到通过测试的目的。此课程是专为参加雅思考试（国际英语测试制度）的学生设计。学生若想申请诸如英国，澳大利亚或英联邦其他国家的学校及新加坡理工学院等外教机构需要一份雅思成绩。他们也可以选择把英语课程作为一门语言课程来学习。雅思考试适用于测试母语为非英语人群的英文水平。雅思成绩在英国、澳大利亚这样法定语言为英语的国家可用作申请教育机构入学资格或也可用作移民目的。雅思成绩同样也被新加坡理工学院列为一项入学条件。
入学要求
新学生必须在新加坡理工学院参加一个登记分级测试以决定他们的英语水平。您只有参加完此测试后才可以学习雅思备考课程。
课程目标：本课程的主要目的是让学生通过雅思考试(国际英语测试制度)。学生必须获得至少一个合计为5.5的分数段。
教学方式：主要的方式会将每个科目以小组教学，辅导，一对一授课或者合奏辅导
结构及大纲
如何准备雅思考试？
– 准确的听力和记笔记的技能
– 掌握规划，组织和起草作文及报告的技能
– 确定您的语法错误，并消除它们
– 学会如何理解词汇和发展快速，准确的阅读技巧o 使用合成词扩展您的词汇
– 清晰且自信地口语表达
– 掌握雅思阅读和写作的技巧
– 发展不光有助于雅思考试成功同时有益于将来学习的必要技能和信心
– 提供给学生雅思测试中不同部分的模拟考试练习
– 学生将挑战很多有难度的小组讨论话题和个人口头陈述
– 此外，他们将有望写出有着更好内容和更高学术标准的文章
口语练习
学生将能够为了获取信息或乐趣地读和说。每个学生都应该有能力参与课堂讨论，呈现他明确，有说服力的和逻辑的表达。学生还会被教导如何在正式场合使用约定俗成的社交手段请求、投诉、道歉等。学生也将需要做基于个人能力上的口头陈述。此外，他们也应该能够在听完其他学生陈述后提出有挑战性的问题。
理解：叙述，描写或指示性的散文将被选做阅读练习，学生将学会回答不仅仅要求能提取事实的问题，同时能回答推断出意义的问题。同时也会有听力练习，给予学生机会去讨论和表达他们听到了什么。他们将能够回答基于他们听到内容的问题。
作文提纲和写作
在这里将教会学生如何证明他们有能力用英语写作不同的话题。这种能力包括：
– 组织和产生想法
– 具体例子或证据支持的想法
– 有良好逻辑推理的写作技巧
– 正确的语法，标点和词汇
听力
听力是英语的一个非常重要的部分。为了理解所说的什么您必须理解说了什么和想告诉您什么。基于话题的听力音频将会教您每一个方面的必要的技能，以掌握英语听力所需的所有技能。
教师学会比率：主张一个平均每间教室1:25的低密度师生比，以鼓励更集中的师生相互作用。
雅思考试
雅思考试提供两种测试：学术类或普通培训类。由于您要申请一所海外大学，我们的课程只提供基于学术类的。听力，阅读和写作测试必须在一天之内完成。以您的测试为基准，口语测试将在同一天进行或直到下周其他测试前后进行。
学制和学期
全日制雅思课程完成需持续至少12个月(一周15个小时课程)。
全日制课程专门为不精通英语的学生量身定制。它迎合了仅有基础或初级英语水平的学生需要。正因为雅思考试不容易通过，故你必须非常流畅和精通于英语听说读写四个方面。为了达到雅思考试的这个标准，持续12个月密集的全日制课程是非常有必要的。
师资
教师都是有该领域多年教学经验的老师，他们全都有资质且经验丰富。他们是卓越的课程开发和计划者，英语领域的专家，有能力去解释格难句和分析语言构成。他们是杰出的课堂管理者和促进者，能很好地评定您的学业发展和极大地促进您创造性思维的学习。他们热衷于教育事业且致力于让每个人成为最好的自己。
课程费用：课程费用包括学费和其他课程相关的费用，为学生必须支付费用。
新加坡莱佛士音乐学院音乐证书课程 (CMus)
课程宗旨
学员可以任选以下一项作为主修课:
• 西方交响乐乐器 (弦乐/木管乐/铜乐/敲击乐)
• 华族乐器 (弹拨乐/木管乐/打击乐)
• 声乐(西方古典/民歌/流行)
• 作曲 (音乐)
• 钢琴
学制时间
音乐证书最短学时一（１）年，最长学时两（２）年，旨在让学生为进修音乐课程打好基础。每学年由两个学期构成。在此课程中，学生们将接受其所选主修科目、音乐界关键理论和音乐交流技巧的培训。另外，学生们还可修读附加的音乐加强课程，这有助于培养学生的整体音乐能力。课程将依据学生的特定需求设置，内容侧重于学生们需要额外协助的方面。
课程结构
音乐证书课程结构分成三个核心部分，它们构成了音乐学习的基础，是学生们通往更高级音乐学习和升学至音乐高级专科文凭课程的一个阶段。第一个核心部分是表演课程，由一对一的表演学习、合奏、合唱、讨论会和大师音乐训练课程构成。第二个核心部分是音乐技巧课程，向学生们传授音乐知识、技巧和培养学生音乐表演的艺术感。第三个核心部分则为强化课程，向学生教授选修的强化课程，以提高学生们的音乐表演能力 。
课程目标
学生完成这些课程后，预期可达成下列目标：
• 所选主修乐器演奏成绩等同于伦敦音乐学院（LCM）/伦敦圣三一（TRINITY GUILDHALL）/英国皇家音乐学院联合委员会(ABRSM)六级或以上水平。认证则需要通过要求的外部考试。
• 理论成绩等同于伦敦音乐学院（LCM）/伦敦圣三一（TRINITY GUILDHALL）/英国皇家音乐学院联合委员会(ABRSM)六级或以上。认证则需要通过要求的外部考试。
• 音乐知识、理论和交流技能达到一定的水平，此水平的学生们具备一定的基础可参加较高级音乐培训课程的学习。学生们通过学院设定的各课程单元考核可得到认证。
课程前景
音乐证书课程毕业后，学生们将继续学习SRMC的音乐高级文凭课程（ADMus），这是三年制较高级别的音乐表演课程，学成后，学生们可修读泰晤士河谷大学承认的音乐表演基础学位课程（FDMus）的学习。
课程费用 课程费用包括学费和其他课程相关的费用，为学生必须支付费用。
新加坡莱佛士音乐学院大学预科课程 (DMus)
课程宗旨学员可以任选以下一项作为主修课:
• 西方交响乐乐器 (弦乐/木管乐/铜乐/敲击乐)
• 华族乐器 (弹拨乐/木管乐/打击乐)
• 声乐(西方古典/民歌/流行)
• 作曲 (音乐)
• 钢琴
这个全日制课程着重于学生的主修科目，学习与实践并重。到了第二三年，则有选修课可供学生选读，以扩大他们的学习经验，同时也可以累计毕业学分。学生也能从实际的合奏表演中吸取宝贵经验。学生也会有到校外表演和参加演奏会的机会，让他们开扩乐坛视野。 学院会邀请著名音乐界人士为学生主办工作坊，研讨会以及专课，让学生汲取关于音乐行业的第一手经验和知识。本学院和本地专业艺术团体及国际著名音乐学院都有很好的联系，这可以确保学院能与时俱进，赶上音乐行业的最新发展，并维持高度的世界水平。在课程方面，我们也会不断开发，满足学生多元化的需求。
课程结构
基础年 (120 学分):
第一学年着重打好学生的基础，让他们通过实际运用知识与技巧了解相关的基本理论，这方面的活动会相当广泛。学生也会学习自己辩证地查找分析资讯。
第二年 (120 学分):
第二年的课程着重让学生掌握多方面和较广博的知识。学生将会受教导使用各种专门技巧，评估资讯，并进行策划和开发各种策略。此外，这一年也会教导学生如何应付预想不到的各种问题。
第三年 (120 学分):
第三年的重点在于通过概念分析、抽象，发展思维，让学生更好地掌握各种专门技巧，并有能力对各种明确或抽象的问题制定精准的应对方案。
毕业条件
顺利累计360毕业学分后, 学生将赋予高级音乐文凭(AdMUS)。
课程前景
成功修完大学预科第一年的学生，可以直接进入基础学位课程，这是西伦敦大学的伦敦音乐学院 (London College of Music) 核准的课程。新加坡莱佛士音乐学院开设的音乐基础学位课程属于首创，它为学生提供了一条更快速完成音乐学位课程的通道。
课程费用
课程费用包括学费和其他课程相关的费用，为学生必须支付费用。
音乐表演基础学位课程 (FDMus)(课程由英国泰晤土河谷大学的伦敦音乐学院核准)
英国泰晤土河谷大学的伦敦音乐学院，大学在教学和专业教育方面有150多年的历史渊源。1860年最初设立时名为拜伦夫人学校。今天的学府，原本是由伊令学院，泰晤土河谷学院，伦敦音乐学院，以及夏洛特女王医学研究所这几所学院合并而成。1991年，新学府命名为西伦敦工艺学院。隔年，欧密院赋予完整大学的地位。作为一所多元化学府，而且涵盖国内和国际，泰晤土河谷大学致力于提供个人化且能满足学生，雇主和所有利益相关者需求的教育。通过激发性教学，研究以及实际工作学习，并基于包容的价值观，为多元背景的学生提供高等教育，我们让来自不同背景的学生都能茁壮成长与成功。
泰晤土河谷大学的成就
– 伦敦最佳进展的大学*
– 伦敦最现代化大学*
– 毕业生就业最佳大学*
– 英格兰最佳护士与妇产课程**
*卫报大学索引2010/ **泰晤土报高等教育，2008年7月
课程宗旨
学员可以任选以下一项作为主修课:
• 西方交响乐乐器 (弦乐/木管乐/铜乐/敲击乐)
• 华族乐器 (弹拨乐/木管乐/打击乐)
• 声乐(西方古典/民歌/流行)
• 作曲 (音乐)
• 钢琴
音乐表演基础学位课程(FdMUS)，总体着重于培养与学生未来音乐职业生涯密切关系的各种音乐技能。学习各个表演课程，学生也会学习音乐史，作品分析以及音乐艺术管理课程以便对音乐和音乐行业整体都有更好的了解。学生也有机会从实际工作学习，或是把相关的功作经验或目前的工作结合到实际学习中。这种实际和理论的结合，学术与工作的结合学习，在伦敦音乐学院的课程是很重要的。
课程结构
第一年课程单元让你可掌握第五级课程学习所需要的基础知识。老师们还向你介绍未来学习较高级课程前必须掌握的技能、概念和理念，为学生们未来的学习奠定了一定的基础。通过这些单元的学习，你可广泛地了解音乐界的背景问题、音乐界的结构，掌握一般音乐技能，得到有助于更高级别单元课程学习的专业能力训练。
第二年课程单元的学习建立在这些课程学习的基础上，让你在了解基础知识的前提下做出明智的选择，特别是通过外部谈判且要求学生们必须参与的项目（表演活动），培养你的音乐技能，更好地为未来的学习/就业做好准备。
从第一年升到第二年的学习过程中，更需要学生们发挥自觉、自发的学习精神和高度的个人责任感。经过第二年课程的学习后，学生们将掌握科目相关的技能，总体为后续本科学习或未来投身音乐界奠定了基础。除了科目相关的技能外，学成的学生们将掌握可转移技能，以及个人发展和专业发展所必备的技能。
毕业后技能概览
顺利完成本课程的学习后，学生将能:了解特定或专业领域内的关键方面，包括掌握具有连贯性的详细知识，其中一些是音乐界的前沿知识。 掌握实用的音乐技能（例如，相当于英国伦敦音乐学院的水平）
能够将一些广为使用的分析和调查技能应用于音乐学科方面。
自学能力强：善于评判自己的演奏。
拥有概念性理解，增强其音乐能力:
能使用一些意念和技巧（其中可能包括表演研究的一些核心意念和技巧）设计和展开情节和/或解决问题。
承认知识的不确定性、模糊性和局限性。
能将学术性的评论和一手资料为我所用。
取得较好的音乐实践和学术成绩，足以升级到六级音乐本科学士（BMus）阶段的表演学习。
你还能够:
应用学到的方法和技能温习、合并、延伸和应用知识和理解的内容，发起并实施适当范围内的表演项目。
应用专业的音乐技能。
不论面对专业人士和非专业人士表演，均能与观众良好地沟通。
以批判的态度评估情节、假设、抽象概念和数据，做出判断并提出适当的问题，以得到解决方案，或对一个问题提出一系列的解决方案。
也会拥有:
获得就业所必要的品质和可转移技能，这需要:
具备主动性和个人责任感
在复杂且不可预测的环境下做出决策
具备进行本科课程学习或接受进一步专业性质的培训所必要的学习能力
具有团队合作精神，并能担任领导角色
课程前景
一旦顺利完成FDMus课程的学习，学生们将具备泰晤士河谷大学伦敦音乐学院学士学位入学的资格。
课程费用 课程费用包括学费和其他课程相关的费用，为学生必须支付费用。
新加坡莱佛士音乐学院专业艺术文凭课程 (GPAD)
课程目标
专业艺术家研究生文凭课程学时一年，分两个学期。课程重点在于实践训练和整体的专业音乐技能培养，为学生深造进修打好坚实的基础。学员可以任选以下一项作为主修课:
• 西方交响乐乐器 (弦乐/木管乐/铜乐/敲击乐)
• 华族乐器 (弹拨乐/木管乐/打击乐)
• 声乐(西方古典/民歌/流行)
• 作曲 (音乐)
• 钢琴
该全日制课程围绕学生主修课展开。学习过程中，学生可选择主修课对应的华乐合奏、管弦乐合奏、爵士乐合奏或声乐合唱从而积累宝贵的合奏/合唱经验。就读本课程的学生在求学期间将有机会担任合唱团领队。学生还可参加与其表演能力相对应级别的英国皇家音乐学院联合委员会(ABRSM)/伦敦圣三一（TRINITY GUILDHALL）/伦敦音乐学院（LCM）的外部文凭考试。学生们必须具备专业标准的表演和音乐技能、和超出高级音乐文凭最后一年独奏水平的表演能力方可取得此文凭。通过本课程的学习，学生还可牢固地掌握多种表演技能，并能让观众切实地感觉到其对音乐深刻的认识和精湛的音乐技能。
课程结构
第一学期:
第一学期侧重于让学生们在一系列的音乐活动中施展其音乐知识和音乐技能，从而使之对音乐理论有深刻的理解。还要求学生能有效地应用一系列音乐专业技能，逐步成为一名专业的音乐家。
第二学期:
第二学期侧重于通过一系列专业训练、概念分析和向学生介绍音乐行业等方式帮助学生全面开发其未来的职业生涯。
课程费用
