● 赵倩玉 报道
新加坡与美国麻省理工学院合作开发数学教学电脑游戏软件，预计今年底将在本地中学使用。
这个名为“Waker”电脑游戏的玩法与经典电脑游戏“超级玛丽”（Super Mario）相似。玩家移动游戏中人物，以躲过危险或赢取奖赏，与此同时，也学习速率（velocity）与加速度（acceleration）等数学基本概念。
研究人员之一新加坡国立大学学生庄学进（25岁）说，以数学方程式为主的传统数学授课方式可能比较艰涩难懂，不是所有学生都能理解并吸收的。通过“Waker”电脑游戏中人物的移动规律，学生能“亲眼看到”这些数学概念的应用，使他们更容易掌握数学知识。
项目的负责人之一国大人文与社会科学院传播与新媒体助理教授马什（Timothy Marsh）说，游戏可以吸引学生的注意力，但教师得从旁指导，学生才能对数学概念有较彻底的理解。他透露，一些美国高中将在本月启用“Waker”电脑游戏，协助数学教师授课。新加坡学生也将在今年底用上它。
“Waker”由本地多所高等学府学生在为期九个星期的Singapore-MIT GAMBIT实验室（简称GAMBIT）实习中与美国麻省理工学院（MIT）合作研发。
GAMBIT计划是媒体发展管理局（MDA）与麻省理工学院的五年合作计划。该局从2006年起，每年资助一些本地学生到麻省理工学院学习创造电脑游戏，主要目的是为本地电脑游戏工业的科研方面提供解决方案。
因此这些电脑游戏的创造都以研究为出发点，例如马什等研究人员将利用“Waker”游戏来比较美国与新加坡学生在学习数学方面的差异，也将测试游戏是否能吸引学生的注意力等。今年参加GAMBIT计划的40个学生共创造五款新电脑游戏。
过去三年，在GAMBIT计划下所创造的众多电脑游戏中，以CarneyVale游戏的表现最亮眼，不但夺得2008年微软的Dream-Build-Play电玩设计比赛的冠军，游戏的创造团队也获得媒发局5万元的资助，将游戏改编为可上载到Xbox 360主机的电动游戏，售卖给全球1400万名Xbox LIVE订户。
GAMBIT计划在过去三年里共培养出77人，其中41人已在电脑游戏的相关领域就业。
