新加坡是个多种族,多语言,多文化的国家,语言源流多样。八十年代以后,新加坡进行了教育改革,其现行中小学考试制度也在这场改革中完善起来。
新加坡小学三年级分流考试
由教育部组织,在小学三年级期末举行。考试主要科目是第一语言(英语)、第二语言(母语)和数学,主要目的是检查学生双语学习成绩,并据此将学生分别引入科目、要求和学习年限不同的课程。紧随分流考试后,教育部组织另一次全国性考试——小学生智力测试。接受智力测试的小学生通常都是分流考试的失败者,因而人数较少,约占小学生总数的3.5%至8%,目的是甄别学生学业能力,选出那些双语考试不及格但有能力完成延长课程学习的学生。因此,智力测试可谓分流考试的补充。
新加坡小学毕业离校考试
考试科目是双语和数学,其功能是,第一,小学毕业生的资格认定;第二,实施小学毕业生的分流。
小学离校考试成绩直接决定小学毕业生课程的选择。成绩最好的10%进入特快课程学习,处于中间的约45%进入快捷课程,最后的约45%进入普通课程。因此,小学毕业离校考试实际上是新加坡小学阶段的第二次分流考试。
新加坡后期中学包括初级学院和大学预科中心,前者大都单独设立,后者通常设立于中学内部。初级学院学制两年,大学预备中心学制三年,两类学校的学生毕业时均须参加新加坡-剑桥(普通)教育证书高级水平考试。高级水平考试成绩是学生进入大学的入学条件,因而深受学生,学校和整个社会的重视和关注。值得注意的是,新加坡中学阶段的三次考试是由剑桥大学地方考试管理委员会负责实施,但是面向全国中学生,而且是中学生获得资格和选取学校的唯一途径。
