意腾美国留学网发现，近年来很多家庭不仅有能力把读中学的孩子送去美国留学，有的甚至在国外开车上学，过着和本土学生同样优越的生活。蜂涌而出的美国小学留学生产生了让人忧虑的种种问题，留学生低龄化的问题曾经热烈讨论了一阵子，并且还将一直讨论下去。核心的问题是什么时候去美国留学比较好? 这是没有固定答案的，简单的回答是不科学的。孩子什么时候去美国与其年龄无关，而应视其个体情况。有些年龄很小的孩子到美国，最后发展得很好；有的20多岁到美国读研究生，却过得痛苦不堪。究其原因，与每个人的性格、爱好、家庭背景、家庭教育、知识与经济基础以及个人和家庭的期望值等都有密切关系。
在美国留学生活，中学生之间的联系比较密切，比较容易学到正统的英语，为小留学生融入美国社会和深入了解美国文化提供了很好的基础。美国学校里正面的传统教育对孩子的人格和正义感的培养很有益处。让孩子从小独立地在美国接受教育，可以锻炼其独立生活的能力，对孩子的成长很有益处。学生留学美国，可以融入美国的高中教程，毕业时可能达到报考美国顶尖大学的实际水平机会更高，还可以根据自己的兴趣爱好和职业市场的情况“随心所欲”地选修专业。
不过，年龄小的孩子，世界观还没有完全形成，受到外界的不良影响时不容易把握自己，遇事情绪容易波动，有时还会走向极端。有的学生还会对本国文化、历史和家庭的感情逐渐淡薄。思想较为成熟，具有一定的人际交往和独立生活的能力，并且能够承受孤独、自学用功的中学生是适合留学的，反之，如果尚未达到上述条件时，ㄧ般的住宿学校或许不能满足这样的需求，则需要选择有更适当的生活照顾系统。
高中生留学美国大学读本科也有很多优点，因为美国有世界上最好的高等教育。高中生的世界观基本形成，对本国的历史文化已有足够的了解，对事物具有一定的分析和解决能力。这时年龄尚不太大，容易接受新事物和融入社会。本科学生之间的联系较多，有机会了解美国社会深层的东西，可以对美国社会有较全面的了解。有的学生可以获得部分奖学金，少数学生甚至可能获得高额奖助学金。
其实美国本科留学并不容易，甚至比读研究生还要辛苦。美国的大学本科的课程压力很大，如写作、美国历史等文史哲核心课程是外国学生不擅长但又是必修的。在美国通常找不到可以天天讨论功课的室友，学习上都得靠自己。名校的教师给分很严格，有的学生大学头一两年没有适应过来，拿了差的成绩，基本上就决定了以后考不上了研究生的命运。有人就是没有充分认识到这一点，或自我估计过高造成了永远的遗憾。
出国读研究所基本上是没有异议的。大学毕业生年纪较大，世界观已经形成，他们大都有一技之长，或多或少都能获得奖学金，经济上已经独立，学成之后的就业较有保障。不过，大学毕业生20多岁，虽然英文考试成绩和使用英文的能力不错，但是与少年出国的小留学生相比，“乡音难改”，多数人已经养成了改不掉的口音。另外，不少学生有意无意地将他们交际范围局限在中文留学生之间，减少融入主流社会的机会，思维方式和对问题的看法停留在非“国际化”的状态。
