杨厝港小学
杨厝港小学
Yio Chu Kang Primary School
小学排名94

| 学校简述

1950

创校年份

新币S$9,156

学费

新币S$18000

生活费

GEP

SAP

入学评估

午餐供应

上午07:30-下午01:45

上课时间

校车接送

校服要求

| 学校介绍

学校愿景 赋能心灵,吸引心灵,伸出双手 学校使命 培养热心服务的自信和自我导向的学习者 办学理念、文化与精神 在Yio Chu Kang Primary,我们相信每个孩子都有学习和成就的潜力。在我们学校理念的指导下,我们力求让每个孩子都发挥出最好的一面。我们致力于点燃每个孩子的学习乐趣,并提供发现和探索的机会。我们培养出自信、好奇和有爱心的快乐孩子。孩子将学会与同龄人良好互动,批判性思考并为自己的学习负责。 YCKPS 的学习和教学以学校的课程框架为指导。课程框架的核心是学校的愿景,即赋能思想、激发心灵、伸出双手。我们课程的最终目标是将每个 YCKPS 学生培养成自主学习者、自信的人、关心的公民和积极的贡献者。学校利用五种关键的学习方法,差异化、真实性和相关性、体验性、协作性和整合性,为我们学生的全面发展提供丰富和引人入胜的体验。 通过我们的学术课程,我们为每个孩子在识字和算术方面打下坚实的基础。我们以学校为基础的课程创造了经验,使我们的学习者能够看到跨学科的联系并获得批判性思维、协作和沟通技巧等能力,使他们能够在快速变化的未来环境中茁壮成长。 我们灌输学习者的核心价值观,使他们成长为具有全球意识的道德正直的人,同时扎根于新加坡人。学校的关怀、正直、进取和卓越的价值观不断得到强化,以指导教职工和学生的思想、行动和行为。我们为学生提供机会来反思社区的需求以及他们如何通过将自己的价值观付诸行动来为他人服务。通过这种方式,我们培养了“品格青年,热心服务”。
1 Hougang Street 51, Singapore 538720
http://www.yiochukangpri.moe.edu.sg
6385 1365

| 科目

艺术,华文,英文,基础华文,基础英文,基础数学,基础马来文,基础科学,高级华文,高级马来文,高级泰米尔文,数学,马来文,音乐,体育,科学,社会科学,泰米尔文
应用学习计划 (ALP),科学, 技术, 工程和数学 (STEM),ESTEM@YCKPS (YCKPS 环境 STEM 应用学习中的 ALP) ,音乐学习计划(LLP),音乐与表演艺术,CREATE@YCKPS,外课活动(CCA),足球(女子和男子),田径(女子和男子), 排球(女子), 童子军(男子)、女童军(女童军)、唐锣(女孩和男孩女孩)、合唱团(女子和男子)、手铃合奏(女子和男子)、中国舞(女子和男子)、印度舞(女子和男子) 男孩),魅力舞蹈(女子和男子), 模块化 CCA (Vpa)(女子和男子), 工艺美术(女子和男子)

| 课外活动

足球(男生和女生),田径(男生和女生),排球(女生),童子军(男生),女童军 (Brownies) (女生),昂格隆乐团 (男生和女生),合唱团(男生和女生),手铃(男生和女生),中国舞 (男生和女生),印度舞 (男生和女生),马来舞 (男生和女生),模块化 CCA(Vpa) (男生和女生),手工艺(男生和女生)

| DSA直入

| 分班成绩详情

| 相关留学攻略

东亚管理学院的师资解析

在最近这几年,我国出国留学的人数在不断的增加,其中赴新加坡留学的人数占了很大的比例。而新加坡无论是社会环境还是其他的方面都让学生与家长十分放心。而在择校时,学院的师资力量就成了众多家长所关心的焦点所在。下面就由意腾留学网来为大家解析新加坡东亚管理学院的师资力量。

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卓越体育和品格发展之间存在着密切的联系 学生可通过体育加强精神锻炼

新加坡留学 学生可通过体育加强精神锻炼

卓越体育和品格发展之间存在着密切的联系。全国学校运动会为学生提供通过体育实践品德教育的平台。他们在与所属校队备战体育竞赛过程中得到生活体验,并培育出有价值的品格特质。教育部长王瑞杰主持裕廊东体育与文化中心第四届全国学校运动会揭幕仪式致词时说,每一位学生运动员都会面对胜败,他们要学会如何应对。只要态度积极,就算在逆境时也能发挥出坚韧不拔精神。胜利固然是一件好事,但决不能将胜利建筑在他人的失败上,或是牺牲了自己的品格。他与担任火炬手的莱佛士女中帆船代表横山由纪江共同举起火炬点燃圣火。继去年之后,新加坡小学和学校体育理事会昨天再次联办全国学校运动会开幕式。本届赛会从1月4日开始举行,直至8月22日,预料有5万5000名中小学生参与29个体育项目的比赛。他在致词时说,每一位学生运动员都会面对胜败,他们要学会如何应对。只要态度积极,就算在逆境时也能发挥出坚韧不拔精神。胜利固然是一件好事,但决不能将胜利建筑在他人的失败上,或是牺牲了自己的品格。以美国前脚踏车名将阿姆斯特朗为争取胜利服食禁药为例,指出不得为了求胜牺牲品格,同时希望学生运动员向患上大脑麻痹症的哈仑学习。“哈仑在上周获颁体障人士协会青少年抱负奖,他凭着顽强毅力和对足球的热爱,克服身体缺陷,积极参与本地和国际赛事。”他相信,学生可通过体育掌握终身受用的价值观和技能。他们通过严格训练掌握良好的工作习惯,在场内外与其他学生或裁判交流中学会以礼待人,建立健康活跃的生活作息,以及通过体育强身健体。

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