新加坡教育部即将在明年，也就是2014年在新加坡小学和新加坡中学推出一门新的课程，以新品格与公民教育课程代替老的教育课程。充分开发了学生对身份，人际关系还有抉择的认知，让学生能够明白新加坡留学的精髓，也就是核心价值观为尊重，正直，应变能力，责任感，关怀以及和谐这些概念。从而在学习中将这些概念融入现实生活，提高自我的品德水平。

今年可谓是各国投资移民政策多变的一年，随着澳洲、加拿大相继提高了商业投资移民的门槛，新加坡投资移民对于申请人的投资要求也将大幅上涨，同时对申请人公司规模的要求也越来越高，这让很多准移民申请者大呼不适。

学校应鼓励学生修读英国文学。从事艺术工作的官委议员许优美反映，自教育部多年前推行排名制以来，修读英国文学的学生人数日益减少，因为英国文学普遍被认为是不容易取分的科目。但在日益复杂和环球化的世界中，英国文学有助培养学生的沟通和跨文化知识，是非常重要的一门学科。她希望教育部能鼓励学校推动学生修读。律政部兼教育部高级政务部长英兰妮回应时指出，所有中学的低年级学生都必须修读英国文学。自教育部于2002年推出人文选修科制度以来，每年选修英国文学的学生人数都介于6000人至7000人，颇为稳定。她坦言这个学生人数与20多年前相比确实少了许多，教育部将继续通过资源分享会及两年一次的文学座谈会推动学习英国文学的风气。但她指出更大的挑战是鼓励学生修读人文科目。“我们向来在数理方面较强，在人文方面较弱，长远来说并不健康。我们必须有数理和人文兼优的学生，这是新加坡在21世纪所需的。政府将继续鼓励学校和高等教育学府推广和支持人文科目的学习。”