新加坡新政策规定，凡是国际学生要想申请入读新加坡政府学校都是需要参加统一考试，考试通过了才可以入读政府学校读书。就算是小学年级的国际学生也是要参加AEIS考试，考试通过了才可以进入政府小学读书。中国学生一般在参加考试之前都会先去新加坡读预备班进行培训，经过培训的学生去参加考试会容易一些。参加小学预备班的学生一般建议是读6个月的时间，这样培训的效果会好一些，经过培训之后的学生通过了考试，如果考试的成绩不是特别理想的话，有可能被安排降级读小学。如果是小学六年级的学生过去新加坡参加考试考政府小六，是不可以的，因为新加坡政府小六是不可以插班的，学生只能考试插班考小五，再重新读。很多家长都不大愿意让孩子降级读，而且是从小五再开始读，觉得浪费了孩子的时间。这样的话，意腾国际新加坡留学网专家建议家长让孩子去新加坡读国际学校，一般国际学校的小学六年级是可以进行插班的。这样孩子就可以按照国内正常的升学速度在新加坡读书。

潘丽萍：可与早期介入中心“配对”。在特别教育方面拥有丰富经验的自闭症资源中心主席潘丽萍认为，幼儿教师缺乏特别教育专业技能是ICCP无法收效的主要原因，她说，ICCP模式应包括早期介入中心或特别学校的专业人员，协助新加坡幼儿教师开展特别教育。她建议把ICCP托儿所与婴儿和孩童提早介入计划（EIPIC）中心“配对”，让托儿所能“借用”早期介入中心的专业人士资源。她说：“让两种服务的学生能够‘互通’，例如在综合托儿计划下情况比较严重的学生，可先到早期介入中心接受一对一辅导课程，情况好转后，再转到综合托儿计划下。”她也认为ICCP应以孩子的不同特别需求分类，以便更好地培训相关教育人员，为不同的孩子提供适合的教育策略。