
全球教育探究之新加坡:追求教育最大化
作为一个城市国家,新加坡几乎没有任何自然资源,因此新加坡政府十分重视人力资源的开发和利用,把现代职业技术教育作为支撑产业生存、升级和提升国家竞争力的关键环节。围绕着经济建设对劳动力素质和技能的需求,构建了由政府经济综合部门主导,学校、企业和社会共同参与的现代职业技术教育体系。

作为一个城市国家,新加坡几乎没有任何自然资源,因此新加坡政府十分重视人力资源的开发和利用,把现代职业技术教育作为支撑产业生存、升级和提升国家竞争力的关键环节。围绕着经济建设对劳动力素质和技能的需求,构建了由政府经济综合部门主导,学校、企业和社会共同参与的现代职业技术教育体系。
新加坡幼儿园通常为3至6周岁的儿童提供三年学前课程,18个月的幼儿可以申请托儿所,幼儿园各个年级的日常课程包括开发语言和阅读能力、基本算术、简单的科学常识、社交技能、创新能力和解决问题的技能等学习活动,以及音乐欣赏和室外游戏等。所有的儿童都学习两种语言,英语和母语。新加坡的幼儿园在周一至周五上课,每天3到4个小时,上午或者下午,家长可以自由选择入托时间。目前新加坡有幼儿园700余家,可以申请陪读的幼儿园有两百多间。

同为亚洲教育大国,新加坡教育和中国教育却有着很大的差异,无论是教育体制还是教育观念,都各有特色。今天,意腾君就时间煮雨,跟大家一起细细探讨中新两国教育的不同之处。