新加坡对低龄儿童的性别教育，体现在生活的方方面面。教男孩要有男子气，教女孩要细心，是约定俗成的育儿观。这种教育，有一种要求男孩子从小就担负起更多的社会责任的意思。在新加坡的幼儿园，幼儿的厕所分男女，幼儿们分门进出。里面完全按正规男女厕所的设施建设，只是比例缩小而已。幼儿入园第一天，认识厕所便是第一课。男女厕所的门上，分别贴着男女标志，与公共场所的比较接近。这与我们国内淡化幼儿性别意识有很大差异—“只有尊重客观存在才能更好的促进发展”也许是他们如此选择的牢固理念。

　为什么要建设文化强国？文化能给一个地方带来什么？从新加坡的文化强国之路，我们或许可以找到一些答案。