新加坡的教育水平和资源一直是亚洲翘楚，甚至在中小学教育方面赶超很多欧美国家。但我们都知道，新加坡政府中小学坚持国民优先，国际学生想要入学，竞争压力很大。而新加坡国际学校作为进入海外名校的捷径进入了中国父母的视野。

新加坡南洋理工学院学生进入大三，有专向培训、全日制项目、企业实习三项学习任务，但学生通过分组教学可选择分别参与以下四种教学（如图所示）安排活动，这样做的好处是可以使大三的学生分别在一年的四个阶段里连续地进入学校的中心做项目或到企业进行实习，从而充分地利用了中心的设备资源并满足了企业对用工连续性的需要，很好地解决了集中式的教学安排产生的中心设备不足和企业用工连续性要求无法满足等问题，这一设计充分体现了南洋理工学院教职工的智慧，非常值得我们借鉴。