新加坡南洋理工学院工程系专业设置
新加坡南洋理工学院成立于1992年，是新加坡政府所属的以理工科为主的高等教育学府，是新加坡政府为了满足新加坡不断飞跃增长的经济和对人才的需求而建立的五所国立理工学院之一。
| 学校简述
1956创校年份
创校年份
新币S$17,400学费
学费
新币S$18000生活费
生活费
否GEP
GEP
是SAP
SAP
是入学评估
入学评估
是午餐供应
午餐供应
上午08:00-下午03:00上课时间
上课时间
是校车接送
校车接送
是校服要求
校服要求
| 学校介绍
新加坡立化中学是政府设立的第一所中学。最初被称为新加坡政府中文中学，当时它占据了Seng Poh小学的校舍，当它搬到Strathmore Avenue时，它更名为皇后镇政府中学。 第一任校长是Suen Y-Chern先生。 1958年它被重新安置到Jalan Kuala并更名为River Valley Government Chinese Middle School。 1960年林惠英先生被任命为学校的第二任校长。 1962年1962年6月，黄崇杰先生担任校长一职，使他成为第三任校长。 1965年黄崇杰先生辞职后，黄炳杰先生获委任为学校使命校长。 1966年教育部长Ong Pang Boon先生访问了该校。 1967黄炳杰先生被正式任命为学校的第四任校长。学校开始扩建计划，包括更多设施。 1968年 李光耀总理访问了学校。 学校的扩建设施已宣布开放。 同年，学校咨询委员会成立。 1974年黄炳杰先生退役，梁女士女士成为学校的第五任校长。 1979年该学校被选为特殊援助计划学校。 吴女士成为学校的副校长。 学校校友成立。 1980年学校改名为河谷高中。 第一届学生会成立。 1980年12月，Yong Kwei Leong先生成为副校长。 1986年学校于1986年12月转移到西海岸路的新校区。 Chan Kok Heng先生成为副校长。
6 Boon Lay Ave, Singapore 649961
https://rivervalleyhigh.moe.edu.sg/
6567 8115
| 科目
Cid 1,艺术,音乐,数字扫盲课程,会话式美国语,Cid 2,双文化研究,Cid 3,新加坡研究,Cid 4+,附加数学,生物学,化学,计算机,设计与技术,英文,食品 与消费者教育,地理,高级华文,高级艺术,高级音乐,历史,中文文学,英文文学,数学,物理,科学,体育
程式,综合项目,特殊援助计划(SAP),选修课,双文化研究计划
| 课外活动
羽毛球(男生和女生),篮球(男生),网球(女生),垒球(女生),乒乓球(男生和女生),武术(男生和女生),排球(女生),地板球(女生),女童军 (女生),国家警察少年队(NPCC) (男生和女生),圣约翰救伤会(男生和女生),童子军(男生),国家军校少年团(NCC) (降落) (男生和女生),中国乐团(男生和女生),合唱团(男生和女生),中国舞 (男生和女生),中国话剧(男生和女生),英语戏剧 (男生和女生),管乐团(男生和女生),英文, 话剧(男生和女生),中国书画(男生和女生),华文, 话剧(男生和女生),通信技术 (计算机) (男生和女生)
| DSA直入
辩论(男生和女生) - IP,女童军 (女生) - IP,领导力 (男生和女生) - IP,童子军(男生) - IP,中国舞 (男生和女生) - IP,中国话剧(男生和女生) - IP,中国乐团(男生和女生) - IP,合唱团(男生和女生) - IP,管乐团(男生和女生) - IP,英语戏剧 (男生和女生) - IP,编程 (男生和女生) - IP,设计和科技 创新 (男生和女生) - IP,环境科学(男生和女生) - IP,机器人(男生和女生) - IP,科学考察 (男生和女生) - IP,羽毛球(男生和女生) - IP,篮球(男生) - IP,地板球(女生) - IP,网球(女生) - IP,垒球(女生) - IP,乒乓球(男生和女生) - IP,排球(女生) - IP,武术(男生和女生) - IP,中文书法 (男生和女生) - IP,中国画 (男生和女生) - IP
| 分班成绩详情
本校快接班考分： -
跨校快接班考分： -
本校普通文化班考分要求： -
跨校普通文化班考分要求： -
本校普通技术班考分要求： -
跨校普通技术班考分要求： -
| 相关留学攻略
阅读全文 »
新加坡物流管理学院通讯设计专业细分
1980年，新加坡物流管理学院作为一所非盈利性专业教育学院在新加坡成立。物流管理学院是新加坡和国内都承认的学校。下面意腾留学网为您介绍新加坡物流管理学院通讯设计高级大专课程：
新加坡留学 短期英文培训哪里找
英语已经成为全球的通用语言，世界上很多国家的母语就是英文，就算是非英文国家，现在也将英文作为自己的第二语言，在小学中学就已经开始教授孩子学习英文，这样是为了能让学生可以成长成为国际化的人才。从而，促使了一些学生想利用暑期的机会来学习英文，但是在中国这样一个以中文为官方语言的环境中，学生的英文基础很难得到提高。因为没有一个比较好的语言环境，学生没有可以面对面英文交流的机会。
