学校愿景 每个学生都是受过教育的孩子和有贡献的公民，随时准备服务和领导。 学校使命 培养完整的孩子，培养未来的领导者 办学理念、文化与精神 价值：同理心 同理心的特征和实践： 1) 欣赏他人的观点，时时看到他人的观点并寻求共识。不要因为差异或偏见而拒绝一个人。 2) 倾听并寻求理解，练习倾听以理解他人。在寻求被理解之前寻求理解。 价值：正念 正念的特征和实践： 1)具有自我意识和社会意识。了解我们是谁以及我们对他人的影响。了解我们擅长什么以及我们如何利用它来为他人服务。 2)具有在美学和环境中欣赏美的能力。知道如何欣赏音乐、艺术和环境。知道如何照顾物理环境。 3) 能够在行动前有意义地组织思想和信息。将思想和信息连贯而有意义地放在一起，以便在行动之前获得行动的知识和智慧。停止。思考。做。 4)能够预见。查看我们周围发生的事情并记住过去的事件以预测未来的机会和威胁。 价值：关怀 护理的特点和做法： 1) 有能力照顾自己和他人。知道如何照顾自己的健康和身体发育。有意识地关心他人。知道如何确保安全。 2) 相信为家庭和社区做出贡献、关心和服务。在家里、学校和社区中确定并照顾彼此的需求。建立一个用心服务的学校社区。 3) 能够说服并赢得他人。使用合理的理由来说服其他人我们的提议。一种不会让其他人失望的方法。帮助他人看到更大的利益，满足更大社区的需求并关心他们。