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新加坡的高等院校正在积极调整课程设置,帮助学生就业。比如,在新加坡东亚管理学院读酒店与旅游的课程中加入带薪半年实习课程,将理论分段教授,形成“理论课程+带薪实习+理论课程”的授课模式,帮助学生在学习的过程中进一步了解新加坡的就业市场,尽快适应新加坡的职业节奏。许多学生在实习中,由于其良好的表现而获得了被实习单位接纳成为正式员工的机会,顺利完成了由留学到工作的成功转型,大大提高了自我的职场竞争力。

新加坡的高等院校正在积极调整课程设置,帮助学生就业。比如,在新加坡东亚管理学院读酒店与旅游的课程中加入带薪半年实习课程,将理论分段教授,形成“理论课程+带薪实习+理论课程”的授课模式,帮助学生在学习的过程中进一步了解新加坡的就业市场,尽快适应新加坡的职业节奏。许多学生在实习中,由于其良好的表现而获得了被实习单位接纳成为正式员工的机会,顺利完成了由留学到工作的成功转型,大大提高了自我的职场竞争力。

近日,教育部发布《教育部关于公布2011年度高等学校专业设置备案或审批结果的通知》,本次公布的高校新设置或调整的1850个本科专业,可自2012年开始招生,其专业名称、专业代码、修业年限、学位授予门类等均以公布的内容为准;在备注中加有标注的非艺术类本科专业,可按艺术类专业招生办法招生;不同意设置或调整的401个本科专业,不得安排招生;需考察的6个医学类本科专业,待考察合格后方可安排招生;同意撤销的32个本科专业的有关高校在校学生要按原培养方案培养至毕业,并保证教学质量。
