| 学校简述
1917
创校年份
创校年份
新币S$17,400
学费
学费
新币S$18000
生活费
生活费
是
GEP
GEP
是
SAP
SAP
是
入学评估
入学评估
是
午餐供应
午餐供应
上午08:00-下午03:00
上课时间
上课时间
是
校车接送
校车接送
是
校服要求
校服要求
| 学校介绍
新加坡南洋女子中学(NYGH)成立于1917年。它是一所首屈一指的独立和特殊援助计划(SAP)学校，入学人数超过1700名，从第1学期到第4学期。
鉴于其充满活力的历史和丰富的双文化教育传统，NYGH以提供全方位的全面教育而自豪，让所有女孩在21世纪的全球化世界中茁壮成长。
虽然学术上的区别仍然是南洋女孩的标志，但NYGH的愿景是培养每一位学生成为受人尊敬的社会成员。南洋女孩在全球范围内受到关注，同时坚定地依据她的历史和传统。当她在追求卓越的过程中走遍世界时，南洋女孩以学校座右铭所体现的强烈价值观为指导：“勤慎端朴 - 勤奋，谨慎，尊重，朴素”。回馈社会的信念无疑源于学校遗产，学校遗产丰富了其先驱者的远见和牺牲。
学校
遗产南洋女子高中是由中国联盟的一群领导人建立的，他们深受孙中山先生的观点的启发，即孙女士应该接受教育，以便在服务国家方面发挥更积极的作用。 。
自1917年成立以来，南洋女子高中一直坚持培养受过良好教育的女士们的目标，这些女士将为社会做出贡献。
任务学校使命
我们在双语双文化环境中培养具有我们学校成立价值观的女性。
视力学校愿景
每个南洋女孩都是一个受到尊重的社会成员
座右铭学校MOTTO
每个女孩南阳应该活出体现在校训的美德：
勤DILIGENCE
慎PRUDENCE
端尊重
朴SIMPLICITY
勤奋勤奋
南中学生勤奋进取，尽心尽责，意志坚定，精益求精。
南洋女孩坚持追求卓越。
谨慎
南中学生慎言，慎行，慎思，慎独。
一个南洋女孩在任何时候都有良好的判断力。
端尊重
南中学生举止端庄，品行端正。
南洋女孩携带自己的诚信和尊严。
简朴
南中学生真诚自然，朴实无华。
南洋女孩真诚而谦逊。
2 Linden Dr, Singapore 288683
https://www.nygh.edu.sg
6466 3275
| 科目
语言艺术,综合数学,高级华文,高级艺术,高级音乐,综合人文科学,历史,地理,物理,化学,生物学,中文文学,英文文学,马来文 (Special Programme)
程式,综合项目,特殊援助计划(SAP),基于学校的资优教育,选修课,艺术选修,语言选修 - 中文,双文化研究计划
| 课外活动
羽毛球(男生和女生),篮球(男生),越野赛(男生和女生),网球(女生),垒球(女生),乒乓球(男生和女生),基督少年军(男生),女童军 (女生),国家警察少年队(NPCC) (男生和女生),圣约翰救伤会(男生和女生),国家军校少年团(NCC) (降落) (男生和女生),中国乐团(男生和女生),合唱团(男生和女生),古筝(男生和女生),竖琴合奏 (男生和女生),现代舞(男生和女生),中国话剧(男生和女生),英语戏剧 (男生和女生),管乐团(男生和女生),手工艺(男生和女生),中国书画(男生和女生),通信技术 (计算机) (男生和女生),设计与创新(男生和女生),计算机科学(男生和女生)
| DSA直入
创新 (女生) - IP,双语制 (女生) - IP,领导力和品格 (女生) - IP,中国舞 (女生) - IP,中国乐团(女生) - IP,管乐团(女生) - IP,交响乐(女生) - IP,数学 (女生) - IP,科学 (女生) - IP,艺术体操(女生) - IP,羽毛球(女生) - IP,篮球(女生) - IP,网球(女生) - IP,垒球(女生) - IP,乒乓球(女生) - IP,网球(女生) - IP,田径(女生) - IP,排球(女生) - IP,武术(女生) - IP,中文书法 (女生) - IP
| 分班成绩详情
本校快接班考分： -
跨校快接班考分： -
本校普通文化班考分要求： -
跨校普通文化班考分要求： -
本校普通技术班考分要求： -
跨校普通技术班考分要求： -
| 相关留学攻略
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新加坡教育专家建议ICCP托儿所与婴儿和孩童提早介入计划（EIPIC）
潘丽萍：可与早期介入中心“配对”。在特别教育方面拥有丰富经验的自闭症资源中心主席潘丽萍认为，幼儿教师缺乏特别教育专业技能是ICCP无法收效的主要原因，她说，ICCP模式应包括早期介入中心或特别学校的专业人员，协助新加坡幼儿教师开展特别教育。她建议把ICCP托儿所与婴儿和孩童提早介入计划（EIPIC）中心“配对”，让托儿所能“借用”早期介入中心的专业人士资源。她说：“让两种服务的学生能够‘互通’，例如在综合托儿计划下情况比较严重的学生，可先到早期介入中心接受一对一辅导课程，情况好转后，再转到综合托儿计划下。”她也认为ICCP应以孩子的不同特别需求分类，以便更好地培训相关教育人员，为不同的孩子提供适合的教育策略。
新加坡留学 自主和创新学习方式
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