浅谈新加坡幼儿园的课程设计
新加坡是一个多元文化的国家,在对幼儿的教育中,也充分的将多元文化融入到对小孩的教育中,很多新加坡幼儿园的课程设计充分体现了这种多元文化的理念,并结合孩子的特点进行因才施教。下面以综合主题教育活动为例,看看新加坡幼儿园是如何进行课程设计的。
新加坡是一个多元文化的国家,在对幼儿的教育中,也充分的将多元文化融入到对小孩的教育中,很多新加坡幼儿园的课程设计充分体现了这种多元文化的理念,并结合孩子的特点进行因才施教。下面以综合主题教育活动为例,看看新加坡幼儿园是如何进行课程设计的。

劳动力市场紧缩,加上外籍员工人数增长速度放缓,使新加坡去年9月的职位空缺多达5万6400个,比前年同期增加4.4%。约八成的空缺来自服务业,而悬空长达六个月或更久的空缺占四成。

新加坡是世界上教育发达的国家之一,具有实力雄厚且完善的教育系统,由于新加坡地理面积有限、自然资源匮乏,造成新加坡独有的精英化教育方针。“能力、个性、价值”是新加坡培养人才的标准与方向。由此可见,
新加坡计划到2030年为止,将新增建70万个住宅单位,这些住宅将会为计划中的新加坡新居民服务,也就是说,来新加坡留学移民的学生在获得了新加坡永久居民之后,将有可能入住这些住宅。位置的话,除了现有的城镇扩建外,还会重点在比达达利(Bidadari)、登加(Tengah)和淡滨尼北等几个地方修建。
