
| 学校简述
1958
创校年份
创校年份
新币S$9,156
学费
学费
新币S$18000
生活费
生活费
否
GEP
GEP
是
SAP
SAP
是
入学评估
入学评估
是
午餐供应
午餐供应
上午07:30-下午01:45
上课时间
上课时间
是
校车接送
校车接送
是
校服要求
校服要求
| 学校介绍
学校愿景
服务之心、探究之心、学习之乐、生活之信心
学校使命
我们一起为每个孩子带来更好的国家
办学理念、文化与精神
在联华,我们认为学校不应该只是学术卓越。为了让我们的学生更好地为更具活力和复杂性的未来做好准备,我们必须关注学生的全面发展,让他们具备面向未来的技能、态度和价值观——学生将成长为自信的公民他们规划自己的道路并创造自己的成功。
我们的学校愿景是服务之心、探究之心、学习的乐趣、生活的信心。
通过“服务之心”,我们希望培养学生对他人的关怀和同情心,让他们知道无论情况如何,他们都可以尽自己的一份力量来改变周围的人。
“探究之心”是关于寻求知识和学习创造性地和批判性地思考,这是 21 世纪一项重要的能力。我们希望我们的学生对世界和他们周围的事物充满好奇。学习不再只是在学校发生的事情。在这个变化如此迅速的时期,我们希望我们的学生找到“学习的乐趣”并在一生中继续学习。
我们希望学生成长为有用和有贡献的公民,他们自信并坚信自己的自我价值。因此,“对生活的信心”。
我们的学校使命是我们一起为每个孩子带来更好的国家。
齐心协力很重要,因为我们相信学校无法单独完成。我们必须与家长和社区建立牢固的伙伴关系,共同抚养每个孩子。每个孩子都是独一无二的,都有自己的兴趣、才能和抱负,我们希望让每个孩子都发挥出最好的一面,引导和培养他们发挥最大的潜力。我们的 PISA(身体、智力、社会道德和美学)框架指导我们为学生创造全方位优质的学校体验,并在他们追求成为最好的过程中培养他们的才能
2 Bukit Batok Street 52, Singapore 659243
http://www.lianhuapri.moe.edu.sg/
6563 9502
| 科目
艺术,华文,英文,基础华文,基础英文,基础数学,基础马来文,基础科学,基础泰米尔文,高级华文,高级马来文,高级泰米尔文,数学,马来文,音乐,体育,科学,社会科学,泰米尔文
应用学习计划 (ALP)、科学、技术、工程和数学 (STEM)、机器人学、信息和技术教育 (RITE) @ Lianhua、学习计划 (LLP)、体育与户外教育、 威盛体育 、课外活动(CCA)、篮球(女子和男子)、足球(男子)、排球(女子和男子)、童子军(女子和男子)、 加美兰乐团(女子和男子) ,手铃组合(女子)、乐乐(女子和男子)、中国现代舞(女子和男子)、中国现代舞(女子)、印度舞(女子和男子)、橄榄舞(女子和男子)、工艺美术(女子) 和男孩)、机器人课程(女子和男子)、数字媒体(女子和男子)、物理科学(女子和男子)
| 课外活动
篮球(男生和女生),足球(男生),排球(男生和女生),童子军(男生和女生),加美兰乐团(男生和女生),手铃(女生),打击乐团 (男生和女生),现代舞(男生和女生),中国舞 (女生),印度舞 (男生和女生),马来舞 (男生和女生),手工艺(男生和女生),机器人(男生和女生),数字媒体(男生和女生),物理科学 (男生和女生)
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新加坡教育专家建议ICCP托儿所与婴儿和孩童提早介入计划(EIPIC)
潘丽萍:可与早期介入中心“配对”。在特别教育方面拥有丰富经验的自闭症资源中心主席潘丽萍认为,幼儿教师缺乏特别教育专业技能是ICCP无法收效的主要原因,她说,ICCP模式应包括早期介入中心或特别学校的专业人员,协助新加坡幼儿教师开展特别教育。她建议把ICCP托儿所与婴儿和孩童提早介入计划(EIPIC)中心“配对”,让托儿所能“借用”早期介入中心的专业人士资源。她说:“让两种服务的学生能够‘互通’,例如在综合托儿计划下情况比较严重的学生,可先到早期介入中心接受一对一辅导课程,情况好转后,再转到综合托儿计划下。”她也认为ICCP应以孩子的不同特别需求分类,以便更好地培训相关教育人员,为不同的孩子提供适合的教育策略。
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