新加坡南洋理工学院学生进入大三，有专向培训、全日制项目、企业实习三项学习任务，但学生通过分组教学可选择分别参与以下四种教学（如图所示）安排活动，这样做的好处是可以使大三的学生分别在一年的四个阶段里连续地进入学校的中心做项目或到企业进行实习，从而充分地利用了中心的设备资源并满足了企业对用工连续性的需要，很好地解决了集中式的教学安排产生的中心设备不足和企业用工连续性要求无法满足等问题，这一设计充分体现了南洋理工学院教职工的智慧，非常值得我们借鉴。

新加坡教育部获116亿元拨款，致力提升大专教育素质。教育部是仅次于国防部获最高拨款的政府部门，比去年实际拨款多出10.5％，也是过去10年拨款最多的一年。为培养高技能人才应付未来经济转型的需求，政府致力于提升大专教育的素质，花在大专教育的估计开支在新财政年增加近两成。在新财政预算案，政府共拨款534亿元给各公共部门。教育部是仅次于国防部获得最高拨款的政府部门，预计开支为116亿4000万元，这比去年的实际拨款多出了10.5％，也是过去拨款10年来最多的一年。