希望促进社会融合，试点幼稚园将录取各收入家庭层学童。教育部希望试点幼稚园能促进社会融合，因此幼稚园不会只录取某家庭收入阶层的学童。律政部兼教育部高级政务部长英兰妮昨天在试点幼稚园的记者会时说，不少新加坡人在近几个月举行的“我们的新加坡对话会”表示，希望来自不同背景的新加坡人有更多机会交流和接触。因此，教育部在规划试点幼稚园时也考虑到这一点。英兰妮回答记者提问时说：“我们也不希望试点幼稚园因为专门招收来自某收入阶层的孩子而被贴上标签。我们采取的是推崇包容的策略，我们会在能力范围内录取有兴趣加入的学生，但这还得依据不同报名阶段的条件。”

随着高等教育的普及，公司对员工的素质能力等各方面要求都有所提升，社会的竞争越来越激烈，现在很多本科生已经并没有那么吃香了，所以为了提升自己的就业竞争力，越来越多的学生选择了读研。据教育部公布考研数据显示，2016年全国硕士研究生报名人数177万，比2015年增加12.1万人，增幅7.3%，在职研究生首次纳入统考后，导致研究生报名人数大幅增长，达到201万，增幅为13.6%。