
全球教育探究之新加坡:追求教育最大化
作为一个城市国家,新加坡几乎没有任何自然资源,因此新加坡政府十分重视人力资源的开发和利用,把现代职业技术教育作为支撑产业生存、升级和提升国家竞争力的关键环节。围绕着经济建设对劳动力素质和技能的需求,构建了由政府经济综合部门主导,学校、企业和社会共同参与的现代职业技术教育体系。

作为一个城市国家,新加坡几乎没有任何自然资源,因此新加坡政府十分重视人力资源的开发和利用,把现代职业技术教育作为支撑产业生存、升级和提升国家竞争力的关键环节。围绕着经济建设对劳动力素质和技能的需求,构建了由政府经济综合部门主导,学校、企业和社会共同参与的现代职业技术教育体系。
新加坡幼儿园的教育目标是让幼儿能愉快地去观察、探索和发现世界。为了培养有思想的民族和终身的学习者,国家需要教育幼儿学会思考和在思考中学习。然而,幼儿的思考能力不是与生俱来的,但语言和思想的联系又是紧密相连的,在培养幼儿的思考能力时,最重要的是发展幼儿的语言能力。因此,新加坡幼儿园的课程设置把语言技能作为坚固的基础。

新加坡拉萨尔艺术学院于1984年由拉萨尔教育家-约瑟夫.麦克纳尼修士创建,并逐步发展为今日在本区域提供最为全面的学士与专业学位课程的高等艺术院校。我们所提供的课程范围包括设计、纯美术、电影、媒体艺术、服装设计、舞蹈、音乐、戏剧、艺术史、艺术理疗和艺术管理等。我们的教学宗旨在于确保我们的学生在专业实践与学术研究间取得平衡发展,并为其打定坚实的基础,促使其将来能成为具备创意理念的行业领袖及企业家。
