
| 学校简述
1915
创校年份
创校年份
新币S$9,156
学费
学费
新币S$18000
生活费
生活费
否
GEP
GEP
是
SAP
SAP
是
入学评估
入学评估
是
午餐供应
午餐供应
上午07:30-下午01:45
上课时间
上课时间
是
校车接送
校车接送
是
校服要求
校服要求
| 学校介绍
崇福学校,前身为崇福女子学校,于1915年4月16日由新加坡福建会员(SHHK)的学校监督王惠义先生创立。它是当时唯一的女子学校,位于崇文阁,在Telok Ayer街的Thian Hock Keng寺旁边。当时,只有约30名女学生入学,校长林素琴女士在福建省上课。1930年,学校进行了改造。它的建筑延伸至赤柱街,并在福建会馆投票选出新的委员会,陈嘉庚先生为协会主席。同年,普通话成为教学的媒介。多年来,学校在1942年日本占领之前,其入学率和学业成绩都有所提高。然后学校被迫关闭,并在战争结束一个月后于1945年重新开放。1949年,它首次招收男生,并于1957年成为政府资助的完全学校。1985年标志着崇福小学搬迁到人口较多地区的历史新篇章。这主要是由于越来越多的城市居民搬出城市定居在整个岛上的新城镇,入学率下降。1985年12月23日,新加坡福建会馆根据与教育部达成的协议,接受了义顺新城的新校舍。搬迁后,崇福开始招收所有种族的学生,并提供三种母语,即中文,马来语,泰米尔语。另一个新篇章开始于2000年学校接受PRIME。
崇福学校被认为是一所表现优异的学校,在新加坡和其他地区的义顺,父母都很受追捧。为了帮助我们的学生在充满活力的教育环境中全面学习,我们已经制定了结构合理的课程,这些课程整合了不同的学科,并提供多样化的学习途径来培养和扩展我们的学生。我们的PSLE结果一直高于全国平均水平,我们在质量通过方面也取得了良好的成绩。在义顺过去的20年里,我们的8名学生因其在PSLE和双语制中的出色表现而获得了着名的总理图书奖。
170 Yishun Ave 6, Singapore 768959
http://www.chongfu.moe.edu.sg/
6758 5527
| 科目
项目工作,Ftgp,艺术,华文,英文,基础华文,基础英文,基础数学,基础科学,高级华文,高级马来文,高级泰米尔文,数学,马来文,音乐,体育,科学,社会科学,泰米尔文
应用学习计划 (ALP), 创新与企业、崇福设计思想家计划、学习计划(LLP)、体育与户外教育、通过体育和户外教育培养品格、课外活动(CCA)、田径(女子和男子)、小孩(女子和男子) 、武术(女子和男子)、户外探险(女子和男子)、青少年(女子和男子)、童子军(男子)、童军(女子)、国乐团(女子和男子)、 古筝合唱团(女子和男子)、现代乐(女子和男子)、舞舞(女子和男子)、舞舞(女子和男子)、工艺美术(女子和男子)、信息通信技术(计算)(女子) 和男孩)、演讲和戏剧(女子和男子)、英语文化和语言(女子和男子)、环境科学(女子和男子)、学生领导(级长)(女子和男子)
| 课外活动
田径(男生和女生),乒乓球(男生和女生),武术(男生和女生),地板球(男生),户外探险(男生和女生),青年红十字(男生和女生),童子军(男生),女童军 (Brownies) (女生),中国乐团(男生和女生),古筝(男生和女生),打击乐团 (男生和女生),现代舞(男生和女生),马来舞 (男生和女生),手工艺(男生和女生),通信技术 (计算机) (男生和女生),话剧(男生和女生),英语文化和语言(男生和女生),环境科学(男生和女生),学生领导力(队长) (男生和女生)
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新加坡留学 新加坡小学科学教育的特点
为了清楚地认识新加坡小学科学教育的特点,以下主要依据新加坡教育部门于2004年出版并于2005年推行的《初级学校科学课程标准》来分析其科学教育的优势所在。

新加坡留学 学生可通过体育加强精神锻炼
卓越体育和品格发展之间存在着密切的联系。全国学校运动会为学生提供通过体育实践品德教育的平台。他们在与所属校队备战体育竞赛过程中得到生活体验,并培育出有价值的品格特质。教育部长王瑞杰主持裕廊东体育与文化中心第四届全国学校运动会揭幕仪式致词时说,每一位学生运动员都会面对胜败,他们要学会如何应对。只要态度积极,就算在逆境时也能发挥出坚韧不拔精神。胜利固然是一件好事,但决不能将胜利建筑在他人的失败上,或是牺牲了自己的品格。他与担任火炬手的莱佛士女中帆船代表横山由纪江共同举起火炬点燃圣火。继去年之后,新加坡小学和学校体育理事会昨天再次联办全国学校运动会开幕式。本届赛会从1月4日开始举行,直至8月22日,预料有5万5000名中小学生参与29个体育项目的比赛。他在致词时说,每一位学生运动员都会面对胜败,他们要学会如何应对。只要态度积极,就算在逆境时也能发挥出坚韧不拔精神。胜利固然是一件好事,但决不能将胜利建筑在他人的失败上,或是牺牲了自己的品格。以美国前脚踏车名将阿姆斯特朗为争取胜利服食禁药为例,指出不得为了求胜牺牲品格,同时希望学生运动员向患上大脑麻痹症的哈仑学习。“哈仑在上周获颁体障人士协会青少年抱负奖,他凭着顽强毅力和对足球的热爱,克服身体缺陷,积极参与本地和国际赛事。”他相信,学生可通过体育掌握终身受用的价值观和技能。他们通过严格训练掌握良好的工作习惯,在场内外与其他学生或裁判交流中学会以礼待人,建立健康活跃的生活作息,以及通过体育强身健体。








