每周47.6小时 新加坡中学教师工时全球排第三
教与学国际调查显示,新加坡中学教师每个星期的平均工作时间,只排在日本(54小时)和加拿大艾伯塔省(48.2小时)之后。调查也发现,新加坡教师每周花在非教学工作的时间,平均可达14小时,比其他地区的教师平均多一倍。
教与学国际调查显示,新加坡中学教师每个星期的平均工作时间,只排在日本(54小时)和加拿大艾伯塔省(48.2小时)之后。调查也发现,新加坡教师每周花在非教学工作的时间,平均可达14小时,比其他地区的教师平均多一倍。
新企业报告框架年底落实,综合报告将在新加坡推广。财务报告往往由一堆数字组成,复杂且信息超载。综合报告代表着企业报告的发展,它不会取代现有的财务报告,但会成为公司的基本报告。综合报告逐渐在国际上受到重视,它是现有财务报告和非财务报告的桥梁,旨在通过联接各项披露信息,帮助投资者和管理层检查关键绩效指标和商业风险而使年度报告更有用处。
在新加坡众多的国际学校学习的时候,我们需要知道,新加坡国际学校都有哪些,究竟哪些院校适合自己留学,看到自己的成长,而我们应该对这些院校做出进一步的考察,毕竟,不是所有的院校都是适合自己学习的,我们既然留学,就不能有一点的马虎,我们需要知道在留学新加坡阶段,所能带给我们的条件,可以充分的得到认可,而我们需要知道,其国际院校是需要两个阶段的课程的学习,通过其这方面的课程介绍。
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