潘丽萍：可与早期介入中心“配对”。在特别教育方面拥有丰富经验的自闭症资源中心主席潘丽萍认为，幼儿教师缺乏特别教育专业技能是ICCP无法收效的主要原因，她说，ICCP模式应包括早期介入中心或特别学校的专业人员，协助新加坡幼儿教师开展特别教育。她建议把ICCP托儿所与婴儿和孩童提早介入计划（EIPIC）中心“配对”，让托儿所能“借用”早期介入中心的专业人士资源。她说：“让两种服务的学生能够‘互通’，例如在综合托儿计划下情况比较严重的学生，可先到早期介入中心接受一对一辅导课程，情况好转后，再转到综合托儿计划下。”她也认为ICCP应以孩子的不同特别需求分类，以便更好地培训相关教育人员，为不同的孩子提供适合的教育策略。
东亚管理学院是新加坡私立高等学院。最初创立于1984年，是新加坡知名IT与管理培训企业—InformaticsSoftware，是经新加坡教育部正式批准成立为一所高等学历教育学院。经过近25年的成功教学管理经验的积累，已为社会培养了超过8万多名管理与计算机人才。今天的EASB已成为新加坡杰出私立高等教育学院的引领者，是新加坡留学中介极力推荐的院校之一。
如今，随着社会的不断进步发展，赴新加坡留学的人是越来越多，新加坡公立大学与理工学院就成了大多数人的理想之地。意腾留学就来为大家讲讲新加坡南洋理工学院的专业设置。
新加坡留学生们纷纷表示，在新加坡工作，感觉不会受到排斥。超过七成的新加坡人对吸引外国人来新工作持赞成态度。新加坡留学网(http://www.eistudy.com)介绍：中国学生由于有中文的优势，在新加坡被企业录取后，往往会派回到中国，成为其开拓中国市场的先锋，特别是在2012年，新加坡为留学生推出了新的就业政策，更加保障了新加坡留学生就业。
