根据国际管理咨询公司麦肯锡（McKinsey）分别于2007年和2010年出版有关全球各国教育体系的研究报告，指出美国、澳洲、日本、荷兰、新加坡和韩国等地的中小学教育制度表现优异，全是依赖优良师资培训、严格教师资格审核，以及完善的人力供求机制。

　　幼儿培育署与新跃大学合作的一项调查显示，相较于孩子有出色的学业表现和成为杰出的社会领袖，家长认为孩子有快乐的生活，懂得关心他人，与人和睦相处，以及成为有用之人更加重要。