新加坡建筑物最高荣誉之建筑卓越奖
31项目获奖创纪录,建筑业更注重生产力管理。建筑卓越奖。建设局在公布获奖名单的文告中指出,新纪录显示新加坡建筑物在质量与建造水平都显著提高,也体现在“建筑质量评估指数”与“质量标记”这两项主要衡量指标。建筑业者如今更注重提高建筑生产力与良好的项目管理,使得新加坡建筑物的质量也显著提高,今年共有31个建筑项目获颁建设局的常年建筑卓越奖,是该奖项创立27年来的最高纪录。建筑卓越奖(Construction
31项目获奖创纪录,建筑业更注重生产力管理。建筑卓越奖。建设局在公布获奖名单的文告中指出,新纪录显示新加坡建筑物在质量与建造水平都显著提高,也体现在“建筑质量评估指数”与“质量标记”这两项主要衡量指标。建筑业者如今更注重提高建筑生产力与良好的项目管理,使得新加坡建筑物的质量也显著提高,今年共有31个建筑项目获颁建设局的常年建筑卓越奖,是该奖项创立27年来的最高纪录。建筑卓越奖(Construction
2003年,詹姆斯库克大学在新加坡建立了首个海外校区,由此成立了詹姆斯库克大学新加坡国际校区。新加坡国际校区开设的课程与詹姆斯库克大学主校区完全相同,在新加坡国际校区学习的学生们可以获得同样优质的教育和丰富的大学生活。校区位于市中心,乘坐私人和公共交通工具都可轻松到达。社区图书馆、餐饮中心和便利店均可步行到达。学校提供完善的教学设施--包括现代化的教学技术讨论室和教学室、连接宽带互连网电脑实验室、无线上网平台、学生休息室和图书馆。
工商管理是一门基础比较宽的学科,涵盖的内容比较广泛,该专业是让学生能够在各类企、事业单位及政府部门从事生产管理、人力资源管理、市场分析以及教学、科研方面工作有所成就,成为一个工商管理学科高级专门人才。
在意腾留学网看来,中学教育过程中,考察学生学习成果最常用的方式无疑就是考试这个词了。既然以考试来检验学习,那么最后的考试成绩应该实行什么制度呢?是成绩等级制好,还是分数值比较好?有的人认为在教育体系里用分数制时比较公平严谨的,也有人认为等级制较之分数制更加人性化、更加全面。
值得一提的是,新加坡莱佛士高等教育学院在向学生传授知识的同时,还会安排学生进行为期6或9个月的带薪专业实习,让学生在实践中更好地掌握经济、管理、金融等方面专业知识。在新加坡莱佛士学院,实习计划作为专业课程设置的重要环节,