王瑞杰：教育政策环环相扣。不会仓促决定改革小六会考。王瑞杰说，公众就教育检讨提出的建议，都在教育部全面探讨的范围内。不过，在考虑做出改变时，必须先审视整个制度。改革的目的肯定是为了使制度进步，而并非为了改变而改变。在现有教育政策中，小六会考普遍被视为急需改革的关键测试，不少国人纷纷提出“替代方案”。教育部长王瑞杰说，公众就教育检讨提出的建议，都在教育部全面探讨的范围内。不过，教育政策环环相扣，牵一发而动全身，教育部在做任何改革前不会仓促做决定，也不会为了改变而改变。配合全国对话会进入第二阶段，教育部前晚在文殊中学举行第二场同教育相关的对话会。对话会吸引50多名公众参与，王瑞杰也到场聆听与会者的意见。如何改变人们对小六会考“一考定终生”的观念，以及如何让会考评估更贴近全人教育的理念，成为对话会的讨论重点。

至今日，国内就业压力日渐沉重，很多大学生苦读寒窗10多年为的就是能够有一份稳定的工作。但是随着大学招生计划的扩充，大学生数量的猛增，以及市场国际化的竞争，要想在人才济济的氛围里面争取一席之地，压力与难度比之以往要大很多。现在中国很多行业与国际化接轨越来越密切，招聘公司越来越重视工作经历，人民币也有一定空间的升值，带动了许多的家长愿意把孩子送到国外读书的想法。留学趋势日益明显，很多国家一波又一波的成为人门留学国家。不但拉动了当地的经济，以及文化的传播，也为日后回国发展奠定了一定的经验和能力。