学校应鼓励学生修读英国文学。从事艺术工作的官委议员许优美反映，自教育部多年前推行排名制以来，修读英国文学的学生人数日益减少，因为英国文学普遍被认为是不容易取分的科目。但在日益复杂和环球化的世界中，英国文学有助培养学生的沟通和跨文化知识，是非常重要的一门学科。她希望教育部能鼓励学校推动学生修读。律政部兼教育部高级政务部长英兰妮回应时指出，所有中学的低年级学生都必须修读英国文学。自教育部于2002年推出人文选修科制度以来，每年选修英国文学的学生人数都介于6000人至7000人，颇为稳定。她坦言这个学生人数与20多年前相比确实少了许多，教育部将继续通过资源分享会及两年一次的文学座谈会推动学习英国文学的风气。但她指出更大的挑战是鼓励学生修读人文科目。“我们向来在数理方面较强，在人文方面较弱，长远来说并不健康。我们必须有数理和人文兼优的学生，这是新加坡在21世纪所需的。政府将继续鼓励学校和高等教育学府推广和支持人文科目的学习。”

新加坡政府的优秀人才奖励计划一直吸引着国内众多优秀学生前往新加坡就读，特别是新加坡政府对优秀学生给予高达学费60%~80%的助学金，该政策适用于新加坡的公立大学、五所政府理工学院和两所艺术学院的绝大部分课程。新加坡政府对于其公立学院的“助学金”十分慷慨，新加坡政府的奖学金主要是用来奖励学习成绩优异的学生，借此来吸引更多有才能、有水平的学生到新加坡进修，因此申请这类奖学金的学生需要在学习成绩或专业素质上具有相当高的水平。