教育部举行对话会，家长向英兰妮提建议。育有两名分别3岁和1岁孩子的陈湘铭（38岁，公务员）认为小一报名应纯粹以抽签决定，让不同社会阶层的孩童一起学习。他的父母是鱼贩，自己在新加坡的体制下受益，因此希望下一代也受惠，而将进入小一甚至是学前的起跑点划一是他认为促进社会流动性的最佳方式。他说：“学校提供的是公共服务，学生进入哪所学校不应由父母的身份来决定。”针对现有新加坡教育体制给孩子带来的压力，很多公众反映课程内容太多太难，而且跟现实脱节，对学生日后做人处事无用，填鸭式教学也抹杀孩子对学习的兴趣。他们也觉得过早给学生分班和分流影响孩子的自信，认为评估方式必须更全面。很多家长也谈到品格教育的重要，认为孩子应参与更多社会服务。
新加坡留学费用低、文化同源、入学语言要求较低、宽松的移民政策和高就业率等种种优势，吸引了大批来自世界各地的莘莘学子去新加坡留学。但是，众多追捧新加坡的人中，有不少学生只是一味地盲目申请，他们虽然知道教育的众多优势，却未能结合自身情况制定合理的留学计划，既浪费时间又浪费金钱。随着新加坡留学的逐渐升温，高考生留学是非常需要慎重的，其中有很多要点是需要我们认真了解的。以下是对新加坡留学热门专业做的剖析，希望对大家有帮助。
新加坡管理发展学院成立了67年，在2013年也将继续保持自己的发展趋势，提供新加坡最好的认证课程和新加坡最好的师资教育。在2013年，新加坡管理发展学院为来新加坡留学的学生继续提供大量优质课程。其中包括为数不少的合作课程，所有的合作课程都是跟世界一流的大学合作办学。向中国学生提供了包括大专，本科，硕士及以上的学历。
理工学院和工艺教育学院应用学习教育检讨委员会希望探讨如何让工院及工教院实习计划更具深度和系统化，让学生在毕业后无论要就业或继续深造都有更明确途径。领导工院和工教院应用学习教育检讨委员会的英兰妮透露，目前对员工需求最迫切的领域，包括学前教育、保健护理、宇航、建筑以及制造业等。委员会将率先与这些行业探讨如何推行应用教育模式。
