
新加坡詹姆斯库克大学英文课程改革
自澳洲詹姆斯库克大学新加坡分校成立以来,一直以严谨的教学态度以及优秀的毕业生素质而在新加坡本地拥有着良好的口碑。2012年以来,申请新加坡JCU的国际学生越来越多,为了让学生更好地掌握英文水平以及更好地衔接专业课程,新加坡JCU决定从2012年7月份的开课开始做出英文课程的重大改革。

自澳洲詹姆斯库克大学新加坡分校成立以来,一直以严谨的教学态度以及优秀的毕业生素质而在新加坡本地拥有着良好的口碑。2012年以来,申请新加坡JCU的国际学生越来越多,为了让学生更好地掌握英文水平以及更好地衔接专业课程,新加坡JCU决定从2012年7月份的开课开始做出英文课程的重大改革。

潘丽萍:可与早期介入中心“配对”。在特别教育方面拥有丰富经验的自闭症资源中心主席潘丽萍认为,幼儿教师缺乏特别教育专业技能是ICCP无法收效的主要原因,她说,ICCP模式应包括早期介入中心或特别学校的专业人员,协助新加坡幼儿教师开展特别教育。她建议把ICCP托儿所与婴儿和孩童提早介入计划(EIPIC)中心“配对”,让托儿所能“借用”早期介入中心的专业人士资源。她说:“让两种服务的学生能够‘互通’,例如在综合托儿计划下情况比较严重的学生,可先到早期介入中心接受一对一辅导课程,情况好转后,再转到综合托儿计划下。”她也认为ICCP应以孩子的不同特别需求分类,以便更好地培训相关教育人员,为不同的孩子提供适合的教育策略。

新加坡是亚太地区领先的物流和供应链管理中心。物流业一直是新加坡经济的重要驱动器之一。在2006年,交通运输及物流业对新加坡经济的贡献,占国内生产总值的9.6%,并雇用超过11万工人。意腾介绍,新加坡有强大的海上和空中网络连接亚洲和世界其余地区,超过9000家物流业者利用新加坡作为区域转运及配运中心,其中包括名列世界顶尖25家里的17家第三方物流公司。
新加坡楷博高等教育学院座落在新加坡的金融和商业中心,为学生提供优质的学士、硕士等高等教育课程。现代化、智能化的市区校园,舒适的教学环境及备受信赖的教育品牌,吸引了无数来自世界各地的学生。
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