澳洲教师培训见成效 测验成绩公开引争议

  根据澳大利亚课程评估及汇报权力机构的分析,包括Altona P-9学院在内的许多学校在读写与数学测验方面的表现超出了国家平均进步水平。而这一数据报告也在近日被透明公开在了澳洲的My School网站上,引发了许多争议。

  新州教育厅长皮寇利在今天公开表示My School的网站应该被废除,因为这样更新网站的资金可以更好的被用来进行教师培训。皮寇利先生表示,在My School网站上公开课程评估成绩直接让学生们陷入了不必要和不恰当的压力之中。

  澳洲学校的国家评估计划 – 读写与算术测试分别会在3年级、5年级、7年级以及9年级展开。就读于Altona P-9学院的孩子们应该不会对于发现一个陌生人偶尔来到他们的班级上课而感到陌生。并且,该课的正式老师会在陌生人讲课的同时在教室后排就坐且记录笔记。

  原来,这些陌生人是来校示范最新教室技能的教育顾问们,他们到来的主要目的是对于学校的常规老师们进行培训。

  校长Julie Krause 表示,学校2013年国家评估计划 – 读写与算术成绩的进步将已经在My School网站上公布,此项进步也显示出了教师培训计划的积极效应。

  我们已经拥有了非常好的老师,但是我们可以让好的老师变的更好,她说道。 我们学校2013年最新的国家评估计划 – 读写与算术数据报告连同学校信息咨询已经在政府My School网页上公布。

  Krause女士表示,她学校的国家评估计划 – 读写与算术成绩显示出2011界的7年级学生在大多数领域的起步水平都低于国家平均值。然而,当他们在9年级进行第二次测试的时候,同样的学生们进步卓越,她说道。

  Krause女士表示,她的老师们并不是依赖于国家评估计划 – 读写与算术的数据来设置给个别学生们的学习项目的。成绩只是一个能够更好的展示学校可以改进领域范围的渠道,她说道。

  课程权利机关人员表示,位于Chadstone 的Salesian男子学院也在数学领域超出了国家平均得分。校长Rob Brennan表示,学院近期聚焦于读写技巧,而读写技巧也帮助了数学成绩的提升。男生们现在能够理解数学问题在问他们些什么了,他说道。

  Brennan 先生表示学校也已经开始使用具有非常多教学经验的老师来指挥学校内部的教师培训课程了。这是一个非常好的资源利用,因为这样的做法不会花费我们任何资金,他说道。我不认为过去的学校有像我们现在这样有效的利用教师专长。

  Brennan先生表示他对于自己学校的国家评估计划-读写与算术成绩表示高兴,但是他并不希望他的老师们准备学生来应对考试。确实有听说一些学校练习以及教授针对国家评估计划- 读写与算术的课程。这样的情况在我的领导下绝对不会在我校发生。

  皮寇利先生表示,他支持继续国家评估计划测试但是他也希望终止成绩的公开化,因为这样的做法所造成的非故意后果在无形中会打击到学生。

  我曾经被告知了一个3年级孩子的故事,他因为对于国家评估测试的焦虑在早上开始呕吐起来,皮寇利表示。这样的压力从来没有在新州的基本技能测试中发生过,因为测试只是简单的一个诊断工具,结果从来没有被公开。

  新州在1989年引入了基本技能测试,它测试了在3年级及5年级学生的读写与数学能力并且给到了学校和家长一个反馈。

  吉拉德在她担任教育部长的2010年引入了My School 网站。在当时,这样的做法被广泛的批评并且警告说网站将可能不公平的损害到学校声誉。

  网站上最不受人欢迎的一项特质是其衡量社会教育优势的引索。在今年,这个引索被重新检查来确保相近学校间更为准确的比较。皮寇利先生表示,这个网站的维护费用相当昂贵,花费着纳税人数百万的澳币而他个人则会将这些钱花在别处。

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