作为一个被认可的IB国际学校，新加坡汉合国际学校积极推动IB国际教育理念，并力图实现东西文化的融合。幼儿园PYP课程是汉合国际学校一个综合并具有挑战性的中英双语课程，它有效地结合了华文教育与IB的教育体系。
新加坡汉合国际学校的学生在学习6个跨学科主题的过程中，通过中英文双语的教学实现全球意义的考察和探究。各个单元与学科专有知识的结合，与对概念的学习、技能的掌握、积极态度发展的结合，是汉合国际学校创设一个富有意义的、令人愉快的教育目标的主要途径。
汉合国际学校是一个充满活力的地方。对话从教室蔓延到走廊再到课外活动，让学生有机会扩大他们的视野，培养领导才能。
作为一个学习社区，汉合国际学校的学生和老师每天一起学习，并参与广泛的研究。汉合国际学校鼓励学生在学习中找到意义、乐趣和相关性。汉合国际学校教师们不只是让学生来回答问题，还希望他们能探索各种方法来解决问题。每年学生和老师一起参与课堂活动、年级展览、班级旅行和课室以外的其他活动。
另外，汉合国际学校会组织学校内IB专业教师研讨会，同时也让教师参加IB组织举办的亚太各区培训，帮助他们提高教学技能，以达到全球标准。
汉合国际学校提供了一个鼓舞的和支持的学术环境，由此可以激励IB学习者总体目标的发展和培养独立的终身学习者。作为一个学习社区，汉合国际学校努力教育学生成为这样的人：勇于探究、勤于思考、乐于交流、敢于冒险、知识渊博、坚持原则、富有爱心、思想开阔、全面发展、善于反思。
