近来接到很多咨询电话和客户来访,学生和家长往往一上来就问:去美国留学考托福要多少分?如何准备SAT考试?要不要去报一个GRE或者GMAT培训班?听说GMAT考试今年8月要改题型了是不是?等等。
在我看来,其实,所有这些询问都反映了一个本质上的问题:在应试教育体制下的成长的中国学生“一考定终身”的思维定式。
那么,是否有了语言的成绩才能选择适合自己或是梦想的院校呢?我的答案是未必,因为美国的大学录取标准是一个学校一个标准。这就意味着如果学生先考了托福或GRE、GMAT再去查找院校就会让学生后期才发现原来自己想去的美国院校在语言要求和学生自己想的标准是不同的,甚至有的时候做了很多的无用功。
比如,去年的这个时候,有一个北京一零一中学高一在读的学生的爸爸找到我,希望着手准备赴美读本科的事情。爸爸在第一次与我面谈时就毫不掩饰的流露出:孩子从小就不怕考试的自信。并且表示,因为要申请美国名校,所以,希望我能指导孩子准备SAT的考试。最后,通过对孩子情况深入的了解,在我的建议下,家长选择了让孩子赴美入读高中——这一冲击美国名校的最有效的方法。
其实,申请美国学校的语言类考试有两种。SLEP、托福以及近来为越来越多的美国高校所接受的雅思,这些考试都属于纯语言能力的测试。而GRE、GMAT和LSAT则属于能力测试,即,其更主要是测试学生的逻辑思辨能力、处理实际问题的思路以及方法。而美国的大学看重的是申请人的综合素质,培养的也是具备综合素质的人才。况且,读本科 在美国排名前50的院校对于申请本科的国际学生要求各有不同,特别是在语言考试要求这个方面具体到了听说读写的小分上。也就是如果学生先考了语言而不知道自己想要申请院校的要求的话,很有可能就会让自己的考试准备出现错误,导致自己的语言无法达到学校的最低要求。除了语言的要求美国学校的录取标准不同之外,学生本身的文书准备以及个人亮点的突出也是需要根据学生理想的美国院校来衡量的。所以对于高中学生选择美国院校的时候,需要先选择学校,并且是阶梯式的选择院校,这样学生就是有的放矢的准备考试。
研究生的申请就更是如此。美国大学录取研究生的着重点在于语言成绩占30%,学生本身的能力以及特点占70%。如何能体现学生的能力以及特点,也就是通过学生的文书来体现;如果在不知道美国大学的录取要求,学生如何准备考试以及能力要求和特点要求的标准呢?美国大学在语言上的要求可以根据学校的排名来看出排名靠前的学校对语言的要求的确是细致到了考试的每门小分上,如果学生不知道美国学校的细致要求的话,很容易在个门小分上出现没有达到学校要求的考试成绩,即使是你考出了高分。个人的能力以及特点的准备也是要提前做的。
总之,美国大学是,如果你有一个好的成绩大学不一定会录取你,先选择美国大学再做计划和准备是成功被理想的美国大学录取的关键所在。
