为了全面提升我国的教育体制，教育部将实施一系列措施扩展中学生的升学管道以及改善师生比例和学校硬体设备。为了全面提升我国的教育体制，教育部将实施一系列措施扩展中学生的升学管道以及改善师生比例和学校硬体设备。这些改革绝大部分将在三年后成形，教育部希望更多元的教育景观能减轻家长与学生视小六会考为终极目标的压力。扩展升学管道 改善师生比例 增加学校设备
教育部长兼国防部第二部长黄永宏医生日前针对李显龙总理在国庆群众大会上宣布的教育新措施，召开记者会阐明详情。
黄永宏说：“我们第一个目标是把现有的教师人数提高10%，再来就是为学校增加设备。普通（学术）课程的新计划将惠及30%的学生。另外，我们在几所学校试行强化普通（工艺）课程所得到的成果，会让10%的学生受惠。
实现群峰连绵教育景观
“直通车课程扩展后，另外4%的学生将有更多选择。这显示我们为了实现群峰连绵的教育景观，做出了广泛的改进。同时，我们也在各个学习层次设置了连通的交汇点，目的就是希望家长和学生不要觉得‘一考定终身’。学生在求学的任何阶段都能根据自己的需要和能力，选择适合的道路。”
教育部计划分阶段增加直通车学校。加入直通车计划的新学校是维多利亚学校、四德女子中学、公教中学、圣尼各拉女校、新加坡女子中学、美以美女校和圣若瑟书院。另一方面，从2005年实行四年直通车课程的淡马锡初级学院会录取中一生，成为六年制的直通学府。除了维多利亚学校和四德女中在2012年开办直通车课程，其余学校都是在2013年才完全“通车”。
普通源流的中学生未来的升学道路也增加了。三年后，N水准会考表现最优的30%普通（学术）课程学生可以选择不参加O水准会考，转而进入理工学院或工艺教育学院。
未来分配入普通（工艺）源流的学生同样有更多选择。到了2013年，普通（工艺）学生不但可以进入一般中学修读课程，他们也可以加入两所专门为他们打造的学院就读。
黄永宏指出，教育部这两年来展开了横跨小学至高等教育的系统性评估。小学教育检讨与执行委员会（PERI）去年已经宣布了报告书内容，教育部这次采纳了中学教育检讨与执行委员会（SERI）的提议，就中学教育提出新措施。
在任何教育改革，教师都扮演至关重要的角色。黄永宏因此重申，教育部每年会招聘2300名教师，以在2015年达到教师团队为数3万3000人的理想人数。届时，小学师生比例预料可从2009年的1对20人，缩小至1对15人。中学师生比例也可从2009年的1对17人，减至1对14人。
培养五育俱全学生
为了培养“德、智、体、群、美”五育俱全的小学生，教育部将为所有小学增设促进各种学习的新设施，包括重新设计的课室、表演和舞蹈室、室内体育馆、铺设人造草皮等。
百惠小学的媒体资料图书馆经过翻新后，加入了小型舞台、录音和灯光器材。以往固定型的书架都换成可移动型的，方便教师和学生随时根据需要改变室内陈设。百惠小学副校长张维敏受访时说，现在学生上英语演艺课，兴趣更浓厚，因为他们感觉自己好像真的踏上了专业舞台。
张维敏说：“我们在小学阶段重新平衡学术知识、软技能和价值观教育是很正确的。有了这些新设施，我们可更有效地发掘学生在不同领域的兴趣和才华。”
黄永宏也在记者会上透露了有关本地第三所医学院以及两所艺术学院接下来的发展详情。
