新加坡意腾国际留学网（http://www.eistudy.com）了解到，“教育部希望维持该国学生的华文水平，华文程度好的学生将继续有学习的管道，不过，对于多数主要来自讲英语家庭、属于中程度的学生，以及学习华文面对极度困难的学生，有必要调整对他们的要求和教学方法。一定要搞好我们新加坡留学生的教育。”新加坡教育部部长黄永宏重申， 黄永宏当日在国会回复担任新加坡中华总商会会长的官委议员张松声的口头询问时指出，修读高级华文、有良好华文能力的学生将继续获得教育部的支持。 黄永宏说，新加坡教育部将在国会拨款委员会辩论教育部开支预算时，提供更多有关华文教改的详情。
程度的华文与文学科，以及能加强华文学习和对中国的认识的中国通史、中文历史等科目。 他认为，要为学生营造讲华语的环境，需要社会大众的参与，例如通过邀请企业人士到学校讲解学习华文的价值、中国历史、社会等。名学生的双文化课程、培养学生对学习华文和中华文化兴趣的特选学校、华文语文特选课程等。黄永宏说，若更多学生的华文考得好成绩，并有需求，教育部愿意考虑设立多一所特选学校。 他说，目前的挑战是，学生的家庭和社会语言环境已改变，越来越多学生来自讲英语家庭；根据最近一项调查，学生在互联网上使用的主要语文也是英文，因此他们接触其他语文的时间大大地减少了。
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